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信息技术在初中思品课教学中的作用
1
作者
麦伊妮
《新教育(海南)》
2009年第4期28-28,共1页
在政治课堂教学中,如果我们有目的、有意识地采用信息技术作为辅助教学手段,就能将抽象内容具体化、形象化,微观事物宏观化,复杂事物简约化,从而活跃课堂气氛、提高课堂教学效果、达到教学目的的作用。
关键词
信息技术
思品课教学
初中
政治课堂教学
辅助教学手段
课堂教学效果
内容具体化
课堂气氛
原文传递
题名
信息技术在初中思品课教学中的作用
1
作者
麦伊妮
机构
海口市第十中学
出处
《新教育(海南)》
2009年第4期28-28,共1页
文摘
在政治课堂教学中,如果我们有目的、有意识地采用信息技术作为辅助教学手段,就能将抽象内容具体化、形象化,微观事物宏观化,复杂事物简约化,从而活跃课堂气氛、提高课堂教学效果、达到教学目的的作用。
关键词
信息技术
思品课教学
初中
政治课堂教学
辅助教学手段
课堂教学效果
内容具体化
课堂气氛
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
F49 [经济管理—产业经济]
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题名
作者
出处
发文年
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1
信息技术在初中思品课教学中的作用
麦伊妮
《新教育(海南)》
2009
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