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语文教学需要“诗情画意”
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作者 麦四翠 《成才之路》 2013年第4期36-36,共1页
诗情画意的课堂是追求唯美的课堂,也是追求智慧、传递真理、彰显人性的课堂。让我们构建充满诗情画意的课堂,让我们的学生享受充满诗情画意的人生!一、诗情画意课堂的导入语文课堂始终是我们传播诗情画意的主要阵地。课堂精彩的导入... 诗情画意的课堂是追求唯美的课堂,也是追求智慧、传递真理、彰显人性的课堂。让我们构建充满诗情画意的课堂,让我们的学生享受充满诗情画意的人生!一、诗情画意课堂的导入语文课堂始终是我们传播诗情画意的主要阵地。课堂精彩的导入像巨大磁石使学生倍受吸引。语文特级教师于漪说过:“在课堂教学中,要培养激发学生的兴趣,首先要抓住导人课文的环节,一开课就把学生牢牢地吸引住。课的开始好比提琴家上弦、歌唱家定调, 展开更多
关键词 语文课堂 诗情画意 教学需要 语文特级教师 课堂教学 学生 歌唱家 导入
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