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题名中华优秀传统文化融入中职语文教学的策略探究
被引量:3
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作者
麦婵
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机构
广西玉林财经学校
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出处
《广西教育》
2023年第17期32-35,39,共5页
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基金
2020年度广西职业教育教学改革研究项目“习近平传统文化观视阈下民族地区中职生文化自信培育研究”(GXZZJG2020B152)的研究成果。
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文摘
本文基于中职生学习中华优秀传统文化现状的分析,提出立足课堂教学融入中华优秀传统文化、以活动增强中华优秀传统文化的学习效果、线上线下结合拓展中华优秀传统文化教育的路径提升中职语文教师综合素质,并就教学效果进行反思,提出具体的教学改进建议。
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关键词
中职教育
传统文化
语文教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈项目工程造价审核的几点体会
被引量:1
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作者
麦婵
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机构
祥浩工程造价咨询有限责任公司
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出处
《沿海企业与科技》
2008年第8期171-172,共2页
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文摘
文章通过对工程造价审核过程中需注重的几个环节的阐述,总结快速审核工程造价的三种方法,综合运用多种方法快速完成审核工作。
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关键词
工轾造价
审核
环节
方法
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分类号
TU723.3
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名基于职业能力培养的中职应用文写作教学探微
被引量:1
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作者
麦婵
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机构
广西玉林财经学校
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出处
《新课程研究(中旬)》
2019年第12期49-50,共2页
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文摘
中职应用文写作兼具职业性、工具性特征,对中职学生的专业能力和职业基本素养的培养具有非常重要的促进作用。而当前许多中职学校的应用文写作教学存在一些问题,如教学内容脱离实际、教学方式单一等。文章在分析当前中职应用文写作教学存在问题的基础上,结合实践教学经验,提出创新应用文课程内容、编写符合学生专业学习需求的写作教学用书、激发学生写作兴趣等策略。
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关键词
职业能力
中职应用文写作
教学策略
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名实训——让你的语文课堂更有魅力
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作者
麦婵
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机构
广西玉林财经学校
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出处
《传承》
2009年第2期90-91,共2页
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文摘
在语文教学中,开展语文实训活动既能提高学生语文素养,又能增强学生的就业意识和就业能力。在课堂教学中,可以专业和社会需求为导向,以实用为原则,通过对语文文本的整合、扩展、挖掘,开展丰富多彩的语文实训活动。
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关键词
中职语文
实训
魅力
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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