浅析语文课堂提问时机和频率上存在的问题

课堂提问呼吁师生角色的转换，这对中学语文教师原有的教育理念形成了很大的冲击，使得教师在对提问的时机和频率上的准确把握更加力不从心。很多教师希望通过设置吸引学生注意力的问题达到师生间思维的衔接与互动，或者通过频繁的提问调动课堂氛围，这无疑造成了师生间提问的疲劳，走向了另一种极端，而学生在提问中也处于被动者行列。

龙虫并雕记王力

龙虫并雕记王力麦志高为一个名人作文，或为一个人作名人的文，内幕新闻和桃色事件是最好的材料。然而，如果你对汉语发展史有了少许的了解或仅仅是因为生活的需要捧起一本《广东人怎样学习普通话》，继而要了解那位给了你教益的王力先生的时候，你就一定会被他毕生从事学...