对我国少年儿童足球运动员培养相关问题的探讨

如今的我国的教育强调推崇素质教育,素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,以培养学生的思想道德素质、能力、个性发展、心理健康发展为目标,尤其也强调培养受教育者的身体健康为目标。相比以往的应试教育,我们如今更重视学生的综合发展。其中足球运动是如今流行于全球的一种大运动,它不光能锻炼人的体魄,而且能锻炼人的智力以及提高相关人员的合作能力。培养优秀的足球人才就是夯实我国足球运动的基石,也是提高我国足球运动水平的必经之路。在许多欧洲国家以及一些其他的足球大国,培养足球运动员都是从少年儿童抓起的,事实上培养任何种类的人才都是从小时候看有没有天赋,这也是现在我国大力推广校园足球的主要原因。如果有好的天赋比较明显的运动员可以被推荐到各大俱乐部中,为我国的足球事业贡献出一份力量。相信在不久的未来,我国的足球运动一定提高一个档次,并且在世界上立有不败的地位。然而,由于目前我国中小学校园对少年儿童足球运动员的培养还存在诸多的问题。因此,我们应该学习国外先进的教学理念,并且要结合我国的实际情况,理论联系实际的改善我国的足球运动培养的体制和政策。并且要建立适合于我国实际国情和青少年儿童的实际情况的足球运动校园培养体质。其中,重中之重是遵循足球运动的规律,努力协调足球训练与学习的关系,并且提高我国少年儿童足球运动员的各项能力。