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提升学生课堂注意力的方法研究
1
作者
麦晓柔
《成才之路》
2016年第8期99-99,共1页
数学教学中,通过引入趣味游戏活动、打造生动活泼的课堂,实施高效竞争模式、激活学生创新思维,鼓励展开实践活动、深化学习运用反思等方式,提升学生的课堂注意力。
关键词
小学数学
课堂教学
提升
注意力
下载PDF
职称材料
引入开放式教学模式——优化智慧小学数学课堂
2
作者
麦晓柔
《初中生优秀作文》
2016年第2期51-51,共1页
为适应现今开放式的社会环境,培养社会需要的创新能力、综合能力强的人才,需要提升小学数学教育教学创新与改革力度。引入开放式教学模式,凸显以人为本,让学生在"教学合一"中自主合作探究与体验,提升数学知识与能力。本文从...
为适应现今开放式的社会环境,培养社会需要的创新能力、综合能力强的人才,需要提升小学数学教育教学创新与改革力度。引入开放式教学模式,凸显以人为本,让学生在"教学合一"中自主合作探究与体验,提升数学知识与能力。本文从开放式课堂教学、开放式作业设计、开放式综合活动这几个方面,探讨了引入开放式教学模式,优化智慧小学数学课堂的实施策略。
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关键词
小学数学
开放式
智慧课堂
教学策略
原文传递
题名
提升学生课堂注意力的方法研究
1
作者
麦晓柔
机构
广东省深圳市光明新区马田小学
出处
《成才之路》
2016年第8期99-99,共1页
文摘
数学教学中,通过引入趣味游戏活动、打造生动活泼的课堂,实施高效竞争模式、激活学生创新思维,鼓励展开实践活动、深化学习运用反思等方式,提升学生的课堂注意力。
关键词
小学数学
课堂教学
提升
注意力
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
引入开放式教学模式——优化智慧小学数学课堂
2
作者
麦晓柔
机构
深圳市光明新区马田小学
出处
《初中生优秀作文》
2016年第2期51-51,共1页
文摘
为适应现今开放式的社会环境,培养社会需要的创新能力、综合能力强的人才,需要提升小学数学教育教学创新与改革力度。引入开放式教学模式,凸显以人为本,让学生在"教学合一"中自主合作探究与体验,提升数学知识与能力。本文从开放式课堂教学、开放式作业设计、开放式综合活动这几个方面,探讨了引入开放式教学模式,优化智慧小学数学课堂的实施策略。
关键词
小学数学
开放式
智慧课堂
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
提升学生课堂注意力的方法研究
麦晓柔
《成才之路》
2016
0
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职称材料
2
引入开放式教学模式——优化智慧小学数学课堂
麦晓柔
《初中生优秀作文》
2016
0
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