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关于统筹区域家长学校共建共享课程的思考
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作者 麦澄 《好日子》 2019年第23期198-198,共1页
随着新课程的改革,学校的教育不断的进步,学校对学生的教育方式也逐渐的改变,越来越关注学生的能力、心理健康等全面的发展。帮助学生全面的发展,不仅需要学校做出努力,也需要家长发挥家庭教育的作用,共同为学生开展教育,让教育最大化。
关键词 统筹区域 家长 学校 共建共享课程 策略
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防近视智能装置设计研究--阳光小学“arduino开源机器人体验”课程实施报告实例
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作者 麦澄 《科技风》 2020年第14期5-6,共2页
阳光小学创客小社团开展"arduino开源机器人体验"课题研究已有两年,成员们通过大量的体验和实操联系,充分掌握了arduino开源机器人使用原理,并在课程中自发创新了很多有趣的新作品;更在老师的带领和指导下完成了学校《arduin... 阳光小学创客小社团开展"arduino开源机器人体验"课题研究已有两年,成员们通过大量的体验和实操联系,充分掌握了arduino开源机器人使用原理,并在课程中自发创新了很多有趣的新作品;更在老师的带领和指导下完成了学校《arduino开源机器人体验》校本课程手册的汇编,可以让更多的小伙伴们见证我们的成长,跟随我们的成长步伐走进"arduino开源机器人体验"的学习中。并从中找到快乐和锻炼。 展开更多
关键词 防近视智能装置 设计研究
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科技与我同行 阳光伴我成长
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作者 麦澄 龚哲 《小学科技》 2014年第3期F0004-F0004,共1页
广东省深圳市布吉阳光小学创办于2008年,是一所功能齐全、教学设施先进、社会满意度较高的现代化小学。学校自开办以来,不断完善科技实验室、实践活动室的功能,为科技活动的开展提供了有力的保障。
关键词 科技活动 阳光 教学设施 深圳市 广东省 现代化 满意度 实验室
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