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关于统筹区域家长学校共建共享课程的思考
1
作者
麦澄
《好日子》
2019年第23期198-198,共1页
随着新课程的改革,学校的教育不断的进步,学校对学生的教育方式也逐渐的改变,越来越关注学生的能力、心理健康等全面的发展。帮助学生全面的发展,不仅需要学校做出努力,也需要家长发挥家庭教育的作用,共同为学生开展教育,让教育最大化。
关键词
统筹区域
家长
学校
共建共享课程
策略
下载PDF
职称材料
防近视智能装置设计研究--阳光小学“arduino开源机器人体验”课程实施报告实例
2
作者
麦澄
《科技风》
2020年第14期5-6,共2页
阳光小学创客小社团开展"arduino开源机器人体验"课题研究已有两年,成员们通过大量的体验和实操联系,充分掌握了arduino开源机器人使用原理,并在课程中自发创新了很多有趣的新作品;更在老师的带领和指导下完成了学校《arduin...
阳光小学创客小社团开展"arduino开源机器人体验"课题研究已有两年,成员们通过大量的体验和实操联系,充分掌握了arduino开源机器人使用原理,并在课程中自发创新了很多有趣的新作品;更在老师的带领和指导下完成了学校《arduino开源机器人体验》校本课程手册的汇编,可以让更多的小伙伴们见证我们的成长,跟随我们的成长步伐走进"arduino开源机器人体验"的学习中。并从中找到快乐和锻炼。
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关键词
防近视智能装置
设计研究
下载PDF
职称材料
科技与我同行 阳光伴我成长
3
作者
麦澄
龚哲
《小学科技》
2014年第3期F0004-F0004,共1页
广东省深圳市布吉阳光小学创办于2008年,是一所功能齐全、教学设施先进、社会满意度较高的现代化小学。学校自开办以来,不断完善科技实验室、实践活动室的功能,为科技活动的开展提供了有力的保障。
关键词
科技活动
阳光
教学设施
深圳市
广东省
现代化
满意度
实验室
原文传递
题名
关于统筹区域家长学校共建共享课程的思考
1
作者
麦澄
机构
深圳市龙岗区布吉街道阳光小学
出处
《好日子》
2019年第23期198-198,共1页
文摘
随着新课程的改革,学校的教育不断的进步,学校对学生的教育方式也逐渐的改变,越来越关注学生的能力、心理健康等全面的发展。帮助学生全面的发展,不仅需要学校做出努力,也需要家长发挥家庭教育的作用,共同为学生开展教育,让教育最大化。
关键词
统筹区域
家长
学校
共建共享课程
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
防近视智能装置设计研究--阳光小学“arduino开源机器人体验”课程实施报告实例
2
作者
麦澄
机构
深圳市龙岗区布吉街道阳光小学
出处
《科技风》
2020年第14期5-6,共2页
文摘
阳光小学创客小社团开展"arduino开源机器人体验"课题研究已有两年,成员们通过大量的体验和实操联系,充分掌握了arduino开源机器人使用原理,并在课程中自发创新了很多有趣的新作品;更在老师的带领和指导下完成了学校《arduino开源机器人体验》校本课程手册的汇编,可以让更多的小伙伴们见证我们的成长,跟随我们的成长步伐走进"arduino开源机器人体验"的学习中。并从中找到快乐和锻炼。
关键词
防近视智能装置
设计研究
分类号
TP2 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
科技与我同行 阳光伴我成长
3
作者
麦澄
龚哲
出处
《小学科技》
2014年第3期F0004-F0004,共1页
文摘
广东省深圳市布吉阳光小学创办于2008年,是一所功能齐全、教学设施先进、社会满意度较高的现代化小学。学校自开办以来,不断完善科技实验室、实践活动室的功能,为科技活动的开展提供了有力的保障。
关键词
科技活动
阳光
教学设施
深圳市
广东省
现代化
满意度
实验室
分类号
TU238.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于统筹区域家长学校共建共享课程的思考
麦澄
《好日子》
2019
0
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职称材料
2
防近视智能装置设计研究--阳光小学“arduino开源机器人体验”课程实施报告实例
麦澄
《科技风》
2020
0
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职称材料
3
科技与我同行 阳光伴我成长
麦澄
龚哲
《小学科技》
2014
0
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