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小学英语课堂教学中绘本教学方式应用研究
1
作者
麦玉霞
《新智慧》
2019年第34期95-95,共1页
绘本是小学阶段学生感兴趣的教学资源之一,能够利用生动的画面吸引学生学习注意力,全面激发学生参与绘本阅读活动的欲望和兴趣,从而实现提升英语课堂教学成效的目的。本文以绘本素材在小学英语课堂教学中应用入手,从合理选择绘本、探索...
绘本是小学阶段学生感兴趣的教学资源之一,能够利用生动的画面吸引学生学习注意力,全面激发学生参与绘本阅读活动的欲望和兴趣,从而实现提升英语课堂教学成效的目的。本文以绘本素材在小学英语课堂教学中应用入手,从合理选择绘本、探索绘本故事、整合绘本内容三个角度提出应用绘本教学模式的路径,以期为提升小学英语课堂教学质量和效率提供借鉴和参考。
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关键词
小学英语
绘本教学
教学方式
原文传递
题名
小学英语课堂教学中绘本教学方式应用研究
1
作者
麦玉霞
机构
广东省广州市番禺区石碁镇石碁小学
出处
《新智慧》
2019年第34期95-95,共1页
文摘
绘本是小学阶段学生感兴趣的教学资源之一,能够利用生动的画面吸引学生学习注意力,全面激发学生参与绘本阅读活动的欲望和兴趣,从而实现提升英语课堂教学成效的目的。本文以绘本素材在小学英语课堂教学中应用入手,从合理选择绘本、探索绘本故事、整合绘本内容三个角度提出应用绘本教学模式的路径,以期为提升小学英语课堂教学质量和效率提供借鉴和参考。
关键词
小学英语
绘本教学
教学方式
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学英语课堂教学中绘本教学方式应用研究
麦玉霞
《新智慧》
2019
0
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