发挥补充教材作用,让地理课更精彩

地理课本教材是固定的,但时代是不断发展变化,日新月异的。因此,在目前中学地理课程的时代背景下,依据教材精心备课,又通过看电视、读报、看杂志、听广播、网络查询和搜索等途径,时刻关注地理领域的新发现、新动向以及国际、国内政治、经济发展方面有关地理的新材料,有计划、有目的地运用好地理时事信息,补充教材弥补了地理教材的时效性;所补充的教材内容灵活,富有趣味性,具有实用性,对提高课堂教学效果和开展素质教育都有着重要的作用。

农村初中学生地理学习潜能开发的几种有效途径

本文所涉及的对象主要是：农村初中学生；涉及问题是：教师的地理教学与中学生内在地理潜能；目的是：希望激发中学生地理潜能，促进他们全面发展。