关注语言运用,践行核心素养——小学低年级语文核心素养的思考

随着社会的不断发展和国家的不断强大,传统的教育产业也在积极与时俱进,在当下的教育背景下,社会对基础教育的焦点逐渐从基础知识教育转移到学科综合素养教育上来,即不再着重于学生的学习成绩,而是关注他们的综合能力素养。作为小学低年级的语文教育,老师应该充分运用自己的专业能力,结合当下的时代背景,对小学生的语言运用能力和语文综合素养进行科学的指向型教学。