慕课背景下的声乐教学改革研究

MOOC(慕课)是一个具有现代教育教学技术的在线课程开发模式。在中国,慕课的广泛使用,极大地影响了地方高校声乐教学模式的改革。慕课扩大了声乐课程的影响,同时改变了声乐教学的传统教学形式,尊重学生在课堂上的主体地位,有力促进师生互动。本文阐述了本科院校在声乐教学改革过程中的积极作用,并在本科高校声乐教学模式改革的背景下,探讨了慕课的具体措施。

新时代探析音乐教育的理念创新和实践——评《音乐创新教育理论与教学实践研究》

音乐教育发展目的在于培养适应我国社会建设和经济发展的高素质专业人才。在我国大多数高校,音乐课程建设主要包括歌曲写作、艺术概述以及和声训练等。音乐专业人才在毕业以后可以到各大影视公司以及企事业单位从事文艺工作,有着广阔的社会前景。在新时代背景下,如何推动音乐教育的理念和实践创新,对于促进音乐教育人才培养有着重要的作用。

歌唱姿势之重要性

音乐是通过节奏、旋律、节拍、速度、力度、音色、和声、复调等手段来塑造形象、表达思想感情和抒发内在情感的。动听的歌声和传神的表演,可以使观众获得一种美的享受。声乐艺术是通过声音语言和形体语言来塑造艺术形象,声乐的语言是有曲调,是赋予音乐符号的。歌曲作为声乐作品的体裁,它是声乐表演最为广泛的表演内容,通过人声的演唱来抒发歌曲的内容,把作品的思想内容或角色的性格特征再创造地表现出来,使无声的作品变成有声的形象。

广东社区音乐文化建设与高等艺术院校互动性研究

2014年,教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》中提到,应在学校部署更多的文化建设项目,并尽可能地向当地居民开放,以实现共享艺术资源的目的。基于音乐文化的重要地位,高校在文化建设中扮演着重要的角色。社区音乐缺乏专业人员的指导,而高校缺乏让音乐文化扎根的肥沃土壤。音乐文化如果不能很好地融入生活,融入群众,就会缺乏活力。所以社区音乐文化和高校进行互动具有重要的实际意义,可以促进文化繁荣。

歌唱中的喉咙关键论

喉头的位置和打开喉咙是歌唱中,必然遇到和必须解决的问题。因为喉头的位置及其在歌唱发声时的活动状态与呼吸、共鸣腔有密切的关系,会直接影响嗓音的音色、力度及声部特征。喉头在声乐演唱中的位置很重要,它像一个"音匣",装着一对能够振动发音的声带,就如何"打开喉咙"这个问题是歌唱者最为关注的一环。是每一位学习歌唱的歌唱者必须掌握的歌唱技巧,也是许多学习歌唱者被深深困扰的问题。喉咙打开的程度直接影响到声音的质量,影响到是否能够获得美好、丰富、科学的声音,影响到艺术作品的表现,影响到歌唱艺术寿命的长短与否。因此,对这一问题的研究也就成为声音训练中的重要技术细节之一。

试论民族地区目标教学中的几个问题

试论民族地区目标教学中的几个问题麦雯当前教育形势的发展要求我们要把单纯为升学的应试教育转变为提高全体学生素质的教育，大面积提高教学质量。目标教学法正是适应大面积提高教学质量需要的一种教学方法，它是在布卢姆“掌握学习”理论的基础上结合我国的实际而创建起...

冼夫人音乐舞蹈的传承研究

长期以来,冼夫人都作为一种地域性的独特文化符号被人们追捧和继承,并在不断传播的过程中对不同地区的音乐、舞蹈等艺术形式产生了非常深刻的影响,人们在参与有关冼夫人文化的音乐舞蹈活动时也逐渐被所蕴含的文化内涵和精神特性所影响。但是从当前冼夫人文化的传承现状来看,许多现代化的音乐舞蹈作品中很难找到冼夫人文化中的文化要素,尤其是在当前新媒体技术的不断发展中,冼夫人音乐舞蹈文化形式的传播受到了许多其他艺术形式的冲击。文章主要从冼夫人音乐舞蹈文化的传播意义出发,探究了当前文化传承工作中所存在的问题,并提出了具体的传承创新策略,以期能够为相关研究提供借鉴。