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爱盖章的国王
1
作者
许书宁(文)
麻三斤
(
插图
)
《知心姐姐(奇妙语文故事)》
2018年第10期37-37,共1页
从前,有一个国王,他有一个很特别的习惯.就是喜欢盖印章。他在所有的东西上面都盖上了印章,连宫女、王后、王子、公主的脸上、身上……都盖满了印章。每个老百姓、每只动物,都逃不过他的大印章.就连房子、风筝、白云……也被国王...
从前,有一个国王,他有一个很特别的习惯.就是喜欢盖印章。他在所有的东西上面都盖上了印章,连宫女、王后、王子、公主的脸上、身上……都盖满了印章。每个老百姓、每只动物,都逃不过他的大印章.就连房子、风筝、白云……也被国王盖满了大印章。咚、咚、咚……咚、咚、咚……大家都觉得头痛极了。
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关键词
国王
盖章
印章
老百姓
原文传递
旋转木马
2
作者
米吉卡
麻三斤
(
插图
)
《故事作文(低年级版)》
2018年第10期70-73,共4页
旋转木马在一个小小的游乐场里工作。平时,木马的跟前总是围着成群的孩子,那么兴奋地等待着。音乐响起,木马带着背上的孩子旋转起来,在盛开的阳光里。就算那孩子先前的眉头还打着结,就算那孩子上一秒钟还撅着嘴,就算那孩子的脸上...
旋转木马在一个小小的游乐场里工作。平时,木马的跟前总是围着成群的孩子,那么兴奋地等待着。音乐响起,木马带着背上的孩子旋转起来,在盛开的阳光里。就算那孩子先前的眉头还打着结,就算那孩子上一秒钟还撅着嘴,就算那孩子的脸上还挂着未干的泪痕。这会儿,也笑得像花儿一样。
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关键词
木马
旋转
孩子
游乐场
原文传递
理发店
3
作者
米吉卡
麻三斤
(
插图
)
《故事作文(低年级版)》
2018年第9期26-29,共4页
秋天,村子里开了一家理发店。理发师是个瘦瘦小小的家伙,一副大大的眼镜,顶着大大的帽子,穿着大大的长衫,像个特工。
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
原文传递
萤空
4
作者
吉葡乐
麻三斤
(
插图
)
《故事作文(低年级版)》
2018年第8期80-83,共4页
传说,森林里的萤妖到了一百岁就可以变成人的样子。萤空好不容易修炼到一百岁,那天,当他看到水里自己的影子果然能够变成人形时,他喜出望外,从那以后,他便经常借着人形混入到人类中。
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
原文传递
题名
爱盖章的国王
1
作者
许书宁(文)
麻三斤
(
插图
)
出处
《知心姐姐(奇妙语文故事)》
2018年第10期37-37,共1页
文摘
从前,有一个国王,他有一个很特别的习惯.就是喜欢盖印章。他在所有的东西上面都盖上了印章,连宫女、王后、王子、公主的脸上、身上……都盖满了印章。每个老百姓、每只动物,都逃不过他的大印章.就连房子、风筝、白云……也被国王盖满了大印章。咚、咚、咚……咚、咚、咚……大家都觉得头痛极了。
关键词
国王
盖章
印章
老百姓
分类号
B804 [哲学宗教—思维科学]
原文传递
题名
旋转木马
2
作者
米吉卡
麻三斤
(
插图
)
出处
《故事作文(低年级版)》
2018年第10期70-73,共4页
文摘
旋转木马在一个小小的游乐场里工作。平时,木马的跟前总是围着成群的孩子,那么兴奋地等待着。音乐响起,木马带着背上的孩子旋转起来,在盛开的阳光里。就算那孩子先前的眉头还打着结,就算那孩子上一秒钟还撅着嘴,就算那孩子的脸上还挂着未干的泪痕。这会儿,也笑得像花儿一样。
关键词
木马
旋转
孩子
游乐场
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
理发店
3
作者
米吉卡
麻三斤
(
插图
)
出处
《故事作文(低年级版)》
2018年第9期26-29,共4页
文摘
秋天,村子里开了一家理发店。理发师是个瘦瘦小小的家伙,一副大大的眼镜,顶着大大的帽子,穿着大大的长衫,像个特工。
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
萤空
4
作者
吉葡乐
麻三斤
(
插图
)
出处
《故事作文(低年级版)》
2018年第8期80-83,共4页
文摘
传说,森林里的萤妖到了一百岁就可以变成人的样子。萤空好不容易修炼到一百岁,那天,当他看到水里自己的影子果然能够变成人形时,他喜出望外,从那以后,他便经常借着人形混入到人类中。
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
爱盖章的国王
许书宁(文)
麻三斤
(
插图
)
《知心姐姐(奇妙语文故事)》
2018
0
原文传递
2
旋转木马
米吉卡
麻三斤
(
插图
)
《故事作文(低年级版)》
2018
0
原文传递
3
理发店
米吉卡
麻三斤
(
插图
)
《故事作文(低年级版)》
2018
0
原文传递
4
萤空
吉葡乐
麻三斤
(
插图
)
《故事作文(低年级版)》
2018
0
原文传递
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