我国家族企业治理结构的改革与创新

我国家族企业治理结构的缺陷大致表现为:股权结构和资本结构单一、组织结构建设及其运行机制不健全而导致企业决策权高度集中以及管理方式上的“任人唯亲”。家族企业治理结构应在股权结构和资本结构的社会化与多元化、组织结构建设及其运行机制合理化与分散化、经营管理人员的资本化以及激励约束机制的科学化等方面进行改革与创新。

公平、效率与贫富差距

对于贫富差距有着不同认识 ,如有一种认为效率优先等同于拉开差距 ,而兼顾公平等同于缩小差距。笔者认为要搞清它们之间的关系 ,必须首先考察公平与效率的关系 ,然后再分别研究贫富差距与公平。

媒体融合时代高校思想政治教育育人机理研究

媒体融合对高校思想政治教育工作开展与提升起到良性联动与积极促进的作用,也给高校思想政治教育带来了诸多新的挑战。文章结合对媒体融合时代高校思想政治教育育人机理的分析,以及当前高校思想政治教育育人所面临挑战的探讨,最后则提出了媒体融合时代高校思想政治育人体系的构建路径。

国有经济战略性重组若干问题探析

国有资本从中小企业退出后 ,民营经济承接中小企业尚缺乏一定经济能力 ,而让外资参与并购中小企业 ,可以成体系地为国企改造提供承接力量。国有资本从中小企业退出不会动摇公有制的主体地位。

创新的所有制理论:冲破姓“公”姓“私”的思想武器

一、所有制问题上“公”与“私”的对立社会主义公有制能不能与市场经济结合?关于这个问题,十四大报告已明确指出:“社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的.在所有制结构上,以公有制包括全民所有制和集体所有制经济为主体,个体经济、私营经济、外资经济为补充,多种经济成分长期共同发展,不同经济成分还可以自愿实行多种形式的联合经营.”其实质在于肯定了社会主义公有制是能够与市场经济结合在一起的.

对民营企业融资问题的探讨

民营企业融资困难是影响其发展的主要原因之一。其中既有外部因素 ,也有民营企业自身管理存在的问题。解决民营企业融资困难需要政府在政策、法规上的支持 ,需要金融部门的机制创新 ,开拓更多的金融服务领域 ,更需要民营企业自身加强管理 。

马克思主义生态思想及其当代观

早在150年前,马克思和恩格斯便通过哲学的角度对当代生态文明进行了前瞻性分析。在马克思主义的唯物理念视角下,能清晰地展现出自然界对于人类的先在性,以及人类对于自然界极强的依赖性。而人与自然之间形成了辩证统一关系。马克思主义思想对于当前人类社会发展过程中所面临的多种生态问题都可以借此予以解决,最终实现人类的永久性持续发展。

城市化进程中失地农民养老保险问题探究

随着经济的发展,我国城市化进程不断加快,农村中大量的土地被征用。农民失去了土地,就失去了赖以生存的基础条件,他们没有工作且创业能力有限,更加没有能力参加社保,其养老问题令人担忧。因此,对于失地农民养老保险的研究工作应该给予足够的重视。本文在分析失地农民养老保险存在问题的基础上,提出了解决我国失地农民养老保险问题的若干建议,以期能对解决我国失地农民养老保险问题有所启示。

生态文明视野下的科技创新生态化转型

科技创新生态化转型是社会发展的必然要求,在现代化社会,人们产生活动非常复杂,且具备迫切性、间接性等特征。科学技术在不断发展,通过科技创新,有利于促进民族的发展、社会的进步。在环境资源与经济发展关系如此紧张的情况下,科技创新已经演变为经济发展的源泉与内驱动力。目前,生态文明的建设为循环经济技术、清洁生产技术、能源再生技术的发展开辟了新的道路,以往的生态技术创新体系变为现阶段的生态技术创新体系。科技创新生态化转型具备复杂、系统性强等特征,需经过文化创新,促进生态文化氛围的形成。

当前我国宏观经济政策取向研究

党的十八大之后,新一届的政府在对我国经济的宏观调控和政策取向上如何把握,成为了时下热议的话题。在当前热切的关注之下,"克强指数"和"克强经济学"等作为新词也逐渐进入了大家的视野,并且受到广泛而热烈的讨论。本文就从当前我国经济在运作中暴露出来的问题入手,解读现届政府在当前经济宏观调控中所持的态度,并对我国宏观经济政策的未来去向进行分析,供同行参考。

治国理政新理念新思想新战略研究

本文主要围绕治国理政新理念下的新思想和新战略为主要研究。自党的十八大会议以来,以习近平主席为代表的党中央领导人,多次进行会议后决定全面开展具有历史特色的斗争,从而推进党的建设和推动社会主义的伟大繁荣事业。力拓开创党和国家的政治新面貌,从而形成了以习近平总书记的系列重要讲话精神和治国理念下的新思想和新战略。对本文治国理政有深刻的影响。

探析生态文明建设与可持续发展的关系

进入21世纪后,各国开展了生态革命,主要目的在于促进社会的生态文明建设,使生产关系具备高活力、低消耗、高效率的特征。以往人们在环境保护方面的认识不够深刻,目前,人们已经意识到生态环境保护的重要性,自觉性大大增强。可持续发展并非是单纯的口号,它是促进社会发展的必要条件,其中包含的内容较多,例如体制合理性、资源的可利用性、经济增长状况等。人类在进入生态文明阶段后,更加重视生态环境的发展。

论生态示范区与生态文化之建设

建立生态示范区是实现可持续发展的重要措施途径。在生态示范区建设过程中 ,国家、政府及相关部门在建立起科学合理的环境补偿机制和完善的环境保护法律法规的同时 ,必须大力建设生态文化。只有切实加强生态文化建设 ,造就生态示范区建设地区和全社会人们保护生态环境的主体精神 ,才能使生态环境日益恶化的局面得到根本改变 。

理性、新教伦理、科层制与社会发展——马克斯·韦伯的社会发展理论

马克斯·韦伯是著名的经典社会学家,他对社会学理论的贡献是巨大的。但由于种种原因,以往人们却很少去关注他的社会发展理论,即使论及这个问题,也只注意到其中的某些内容而忽视了其他内容。其实,他的社会发展理论是由三个互为关联的部分组成的:①理性与现代社会发展;②新教伦理与资本主义精神对现代资本主义产生和发展的促进作用;③官僚科层制与社会发展。在这三个因素当中,理性是贯穿始终、联接其他两个因素的一根红线,新教伦理是现代社会理性化的一种文化支撑,科层制是理性化在现代社会的集中表现,正是这三个因素催生了现代社会。当然,韦伯在探讨社会发展时不愧为是一个清醒的现实主义者,他在看到理性、新教伦理以及科层制在促进现代社会进步的同时,也意识到了它们可能给现代社会与现代人带来一些消极影响。

加入WTO与政府管理体制的改革与创新

中国加入WTO后,对现行的政府管理体制和行为方式提出了最严峻的挑战。适应WTO的要求,进行政府管理体制的改革和创新,必须坚持市场经济取向,减少直接行政性管理,强化公共服务职能,为各类企业提供公平竞争的市场环境.

投资、消费与我国经济增长

投资和消费是经济增长的两个轮子。扩大投资需求的关键在于引导民间投资的发展,增加消费的关键在于提高城乡居民的购买力水平。扩大内需,必须把扩大投资需求与增加消费需求结合起来,促进经济的持续快速增长。

论健全社会保障体系的必要性

中共中央十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》(以下简称《建议》)和江泽民同志《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》的报告中,一个重要的内容便是正确处理好改革、发展、稳定三者的关系。改革是动力,发展是目的,稳定是前提。在学习中,我们注意到,不论是改革、发展,还是稳定,都要求尽快健全我国的社会保障体系。可以说,这是维护社会稳定,确保改革、发展顺利进行的大事,关系到亿万人民的切身利益。本文试图从改革、发展、稳定三方面来讨论健全我国社会保障体系的必要性和重要性。

论邓小平同志对社会主义理论问题的思考

什么是社会主义?怎样建设社会主义?这是一个亟待解决的现实问题.《邓小平文选》第3卷有20多处谈到这个问题.邓小平同志认为,这个问题并没有完全搞清楚,认识“不是完全清醒的”.“我们的经验教训有许多条,最重要的一条,就是要搞清楚这个问题.”邓小平同志还以他一贯的世界眼光一针见血地指出:“社会主义是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚.”在十三大前夕,小平同志曾明确提出这样的要求:“十三大报告要在理论上阐述什么是社会主义,讲清楚我们的改革是不是社会主义.”可见,如同毛泽东同志当年把搞清楚“谁是我们的敌人,谁是我们的朋友”作为“中国革命的首要问题”一样,邓小平同志是把搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义,作为社会主义建设时期进行改革开放的第二次革命的首要问题来对待的.

努力提高邓小平理论教学的实效性

邓小平理论是当代中国的马克思主义,只有牢固树立邓小平理论才能解决当代中国社会主义前途和命运的思想,才能坚定不移地为建设有中国特色社会主义事业努力奋斗。因此,必须努力提高邓小平理论教学的实效性。然而,在多年的教学实践中,逐渐形成了一种颇为固定的"教——学——考"模式,而且有相当一部分教师把主要精力投入到该模式的两端,忽视了当前社会发展和受教育者对政治理论课需求的价值取向。据了解,多数大学生认为,高校邓小平理论课的教学内容与中学阶段的政治课没有实质性的区别;其教学模式也基本上属于机械性和突击式记忆,学习后收获不大;学校"灌输"、"说教"式的教育脱离社会实际,忽视了大学生的特点,教学太过抽象和空洞。据此,笔者认为,应加强学生的"学",把学贯穿于"教——学——考"模式的全过程,寓学于"教",寓学于"学",寓学于"考",不断完善教学环节,充分发挥学生在教学中的主体作用。