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衬砌防渗渠道防冻胀技术综述
被引量:
3
1
作者
麻俊海
《现代农业科技》
2011年第24期283-284,共2页
探讨衬砌防渗渠道的冻害类型、冻胀破坏的形式,并提出防止措施,以供建设衬砌防渗渠道参考。
关键词
衬砌防渗渠道
冻胀
防止措施
下载PDF
职称材料
立足本职踏实工作在学习中加强修养
2
作者
麻俊海
《神州》
2013年第35期283-283,共1页
为提高全民素质,教育部大力提倡素质教育。而素质教育则要求人民教师都要讲师德、重品行、为人师表。这是锻铸师德、修炼品行的重要课题。中小学教师尤其要加强师德修养,从具体事务做起,用科学的理论和实践改造自我超越自我,做一名...
为提高全民素质,教育部大力提倡素质教育。而素质教育则要求人民教师都要讲师德、重品行、为人师表。这是锻铸师德、修炼品行的重要课题。中小学教师尤其要加强师德修养,从具体事务做起,用科学的理论和实践改造自我超越自我,做一名合格的人民教师。
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关键词
师德修养
学习
素质教育
人民教师
中小学教师
科学的理论
全民素质
为人师表
下载PDF
职称材料
题名
衬砌防渗渠道防冻胀技术综述
被引量:
3
1
作者
麻俊海
机构
新疆维吾尔自治区精河县水利局
出处
《现代农业科技》
2011年第24期283-284,共2页
文摘
探讨衬砌防渗渠道的冻害类型、冻胀破坏的形式,并提出防止措施,以供建设衬砌防渗渠道参考。
关键词
衬砌防渗渠道
冻胀
防止措施
分类号
TV698.26 [水利工程—水利水电工程]
下载PDF
职称材料
题名
立足本职踏实工作在学习中加强修养
2
作者
麻俊海
机构
吉林省吉林市龙潭区天昌小学
出处
《神州》
2013年第35期283-283,共1页
文摘
为提高全民素质,教育部大力提倡素质教育。而素质教育则要求人民教师都要讲师德、重品行、为人师表。这是锻铸师德、修炼品行的重要课题。中小学教师尤其要加强师德修养,从具体事务做起,用科学的理论和实践改造自我超越自我,做一名合格的人民教师。
关键词
师德修养
学习
素质教育
人民教师
中小学教师
科学的理论
全民素质
为人师表
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
衬砌防渗渠道防冻胀技术综述
麻俊海
《现代农业科技》
2011
3
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职称材料
2
立足本职踏实工作在学习中加强修养
麻俊海
《神州》
2013
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