“互联网+”环境下思想政治理论课教学新法探析

随着互联网+时代的到来,大学思想政治理论课教学面临新的机遇和挑战,传统教育壁垒被打破,互联网与教育的深度融合将带来教育技术、教学手段、教学方法的全面变革,从而带来教育观念、人才培养理念全方位颠覆,全面深化教学改革,探索当代大学生在教学中的主体地位,以创新求发展,以创新教法求实效。

木桶理论之多桶论

在每个企业忙于建造自己的木桶与补短的时候,何不静下来想一想如何把一个参差不齐的大木桶,改造成为几个木桶,把长板集中起来建造一个大木桶,而用短板来造一个同样能盛水的木盆。正如在企业人员配置的时候,我们应该做到人尽其才、物尽其用。给每一个员工适合自己的平台,让其在各自的平台上发挥自己的长板优势。

新时期高校德育工作的思考

面对新世纪,高校德育工作应该不断充实和创新德育内容,应该由学校向社会逐渐转变,并将德育渗透到高等教育的各个环节,逐步拓宽高校德育的途径。

"两课"教学方法新探

创新"两课"教学方法是时代的要求,"两课"教师应充分认识当代大学生在教学中的主体地位,以创 新求发展,以创新教法求实效。