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基于STM32数字传感技术的压簧式胡克定律实验装置的创新设计与实验
1
作者
麻正明
焦政翰
朱亮懋
《中学物理》
2024年第15期59-62,共4页
针对胡克定律实验装置的设计不足、功能单一等问题,结合STM32数字传感技术,设计了压簧式胡克定律实验装置.创新设计的实验装置,实现了利用压簧验证胡克定律和弹簧串并联特性实验方案,引导学生认识弹簧弹力与形变量之间的关系,加强对胡...
针对胡克定律实验装置的设计不足、功能单一等问题,结合STM32数字传感技术,设计了压簧式胡克定律实验装置.创新设计的实验装置,实现了利用压簧验证胡克定律和弹簧串并联特性实验方案,引导学生认识弹簧弹力与形变量之间的关系,加强对胡克定律的全面理解.传感技术与物理实验教学的结合,提升了实验数据的精度,助推了物理实验教学数字化变革的进程.
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关键词
STM32
压簧
胡克定律
实验教具
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职称材料
初高中物理衔接教学策略的研究
2
作者
麻正明
田建民
陈浩
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第4期36-40,共5页
新一轮的课程改革将核心素养作为指导性理念,高中物理作为初中物理的延伸与发展,在培养学生核心素养方面与初中物理存在较大差别。因此,在高一教学过程中需要一些教学策略作为衔接,从而更好的培养学生的核心素养。本文通过分析学生升学...
新一轮的课程改革将核心素养作为指导性理念,高中物理作为初中物理的延伸与发展,在培养学生核心素养方面与初中物理存在较大差别。因此,在高一教学过程中需要一些教学策略作为衔接,从而更好的培养学生的核心素养。本文通过分析学生升学后对物理知识学习困难的原因,理论联系实际,从初高中知识内容,学生心理认知,教师教学方法等多个角度研究了初高中物理教学存在的差异与联系,针对上述差异与联系提出了初高中物理衔接教学的策略,如直观性教学策略,因材施教教学策略和探究式教学策略等。以期为初高中物理衔接教学提供参考和借鉴。
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关键词
核心素养
物理教学
教学衔接
策略研究
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职称材料
超强激光-纳米丝靶相互作用过程中纳米丝结构演化的研究
3
作者
田建民
陈浩
+2 位作者
后小毅
麻正明
唐荣安
《西北师范大学学报(自然科学版)》
CAS
北大核心
2022年第5期48-56,62,共10页
纳米丝靶的特殊结构对于超强激光与纳米丝靶相互作用产生高品质的超热电子和高能离子有非常重要的作用.文中利用粒子模拟(Particle-in-cell,PIC)方法研究了超强激光与碳纳米丝靶相互作用过程中纳米丝结构随时间的演化过程,理论分析了纳...
纳米丝靶的特殊结构对于超强激光与纳米丝靶相互作用产生高品质的超热电子和高能离子有非常重要的作用.文中利用粒子模拟(Particle-in-cell,PIC)方法研究了超强激光与碳纳米丝靶相互作用过程中纳米丝结构随时间的演化过程,理论分析了纳米丝内部自生电磁场的产生机制和离子在纳米丝靶内部的运动过程,研究结果表明,纳米丝靶内部会产生100 MG量级的自生磁场和1013 V·m^(-1)量级的静电场.在激光和自生电磁场的作用下碳纳米丝靶结构能够保持完整性的时间大约为50~100 fs,100 fs后,纳米丝靶的结构会被逐渐破坏.该研究对超强激光与纳米丝靶相互作用的相关理论和实验有重要的参考价值.
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关键词
纳米丝靶
超强激光
自生磁场
静电场
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职称材料
题名
基于STM32数字传感技术的压簧式胡克定律实验装置的创新设计与实验
1
作者
麻正明
焦政翰
朱亮懋
机构
青海省共和县高级中学
西华师范大学物理与天文学院
出处
《中学物理》
2024年第15期59-62,共4页
基金
青海师范大学自然科学中青年项目基金(项目编号:18801030831).
文摘
针对胡克定律实验装置的设计不足、功能单一等问题,结合STM32数字传感技术,设计了压簧式胡克定律实验装置.创新设计的实验装置,实现了利用压簧验证胡克定律和弹簧串并联特性实验方案,引导学生认识弹簧弹力与形变量之间的关系,加强对胡克定律的全面理解.传感技术与物理实验教学的结合,提升了实验数据的精度,助推了物理实验教学数字化变革的进程.
关键词
STM32
压簧
胡克定律
实验教具
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初高中物理衔接教学策略的研究
2
作者
麻正明
田建民
陈浩
机构
青海师范大学物理与电子信息工程学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第4期36-40,共5页
文摘
新一轮的课程改革将核心素养作为指导性理念,高中物理作为初中物理的延伸与发展,在培养学生核心素养方面与初中物理存在较大差别。因此,在高一教学过程中需要一些教学策略作为衔接,从而更好的培养学生的核心素养。本文通过分析学生升学后对物理知识学习困难的原因,理论联系实际,从初高中知识内容,学生心理认知,教师教学方法等多个角度研究了初高中物理教学存在的差异与联系,针对上述差异与联系提出了初高中物理衔接教学的策略,如直观性教学策略,因材施教教学策略和探究式教学策略等。以期为初高中物理衔接教学提供参考和借鉴。
关键词
核心素养
物理教学
教学衔接
策略研究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
超强激光-纳米丝靶相互作用过程中纳米丝结构演化的研究
3
作者
田建民
陈浩
后小毅
麻正明
唐荣安
机构
青海师范大学物理与电子信息工程学院
西北师范大学物理与电子工程学院
出处
《西北师范大学学报(自然科学版)》
CAS
北大核心
2022年第5期48-56,62,共10页
基金
国家自然科学基金资助项目(11765017)。
文摘
纳米丝靶的特殊结构对于超强激光与纳米丝靶相互作用产生高品质的超热电子和高能离子有非常重要的作用.文中利用粒子模拟(Particle-in-cell,PIC)方法研究了超强激光与碳纳米丝靶相互作用过程中纳米丝结构随时间的演化过程,理论分析了纳米丝内部自生电磁场的产生机制和离子在纳米丝靶内部的运动过程,研究结果表明,纳米丝靶内部会产生100 MG量级的自生磁场和1013 V·m^(-1)量级的静电场.在激光和自生电磁场的作用下碳纳米丝靶结构能够保持完整性的时间大约为50~100 fs,100 fs后,纳米丝靶的结构会被逐渐破坏.该研究对超强激光与纳米丝靶相互作用的相关理论和实验有重要的参考价值.
关键词
纳米丝靶
超强激光
自生磁场
静电场
Keywords
nanowire target
ultra-intense laser pulses
self-generated magnetic field
electrostatic field
分类号
O532 [理学—等离子体物理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于STM32数字传感技术的压簧式胡克定律实验装置的创新设计与实验
麻正明
焦政翰
朱亮懋
《中学物理》
2024
0
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职称材料
2
初高中物理衔接教学策略的研究
麻正明
田建民
陈浩
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022
0
下载PDF
职称材料
3
超强激光-纳米丝靶相互作用过程中纳米丝结构演化的研究
田建民
陈浩
后小毅
麻正明
唐荣安
《西北师范大学学报(自然科学版)》
CAS
北大核心
2022
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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