电大服务“三农”是教育基本规律的内在要求

终身教育是社会发展的社会性因素、教育自身因素、人的因素对教育提出的要求,教育为“三农”服务是终身教育理念的内涵,电大的办学特色使其承担起为“三农”服务的历史使命,符合教育发展基本规律的要求。

从山西省资源和环境现状看经济结构调整和可持续发展的思路及对策

改革开放以来,山西省在合理开发利用资源和保护环境方面取得了显著成效,但仍然存在问题:即经济发展与人口、资源、环境之间的矛盾日益突出。文章就山西资源和环境现状,提出了山西经济结构调整和可持续发展的思路及对策,以期探讨一条山西经济可持续发展的道路。

山西省中部地区农业面源污染现状和对策

通过对山西中部地区面源污染的现状调查,提出了农药污染、化肥污染、地膜污染、禽畜粪便污染和农田秸秆焚烧所造成的污染是目前农业面源污染存在的主要问题,进一步分析和研究了保护改善农业生态环境的对策和措施。

山西人口问题对全面建设小康社会的影响

山西省人口较多,资源相对不足,在发展过程中面临着人口与资源环境不相协调的问题。通过分析山西人口发展现状与趋势以及对全面建设小康社会目标的影响,提出了针对人口发展的对策和建议。

浅谈以农业信息化促进农业现代化

信息化是覆盖现代化建设全局的战略举措。“十一五”期间,我国将重点加强以农业为主的五大领域信息化建设。对农农业信息化的认识、对农民喜欢哪些信息、信息的来源渠道、农业信息化的措施阐述,以引起人们对实现农业信息化的高度重视。

山西省农村土地承包经营权流转及规模经营的趋势和政策分析

对山西省农村土地流转及规模经营态势进行了分析,提出了用坚持"三个原则"、"三个规范"、"三个加大"的对策建议来推进农村土地流转和规模经营。

临猗县水果产业现状与发展思路

作为我国北方水果生产大县和苹果生产重点基地县,临猗县苹果种植产业仍存在树种品种结构不合理、生产模式粗放、采后环节发展滞后等问题,亟需以提质增效和转型升级为主线,加快实现水果生产提质增效。

从神池县农业结构调整看晋西北现代农业建设之路

分析神池县的生态环境、种植作物的变迁,得出三点启示,关于晋西北地区现代农业建设的看法。

山西:畅通技能培训与中职教育的衔接通道

近年来,山西省各级农广校把农民技能培训与中职教育衔接作为重要工作内容,注重把技能培训与中职教育一体谋划、推进和开展。一、着力构建技能培训与职业教育相互衔接、互促互进的良好格局近年来的中专招生工作中,由于多数县级农广校同时承担高素质农民培育项目,在参加培训项目的学员中积极宣传取得中职学历的优势,有效激发了参训农民参加中职教育班的积极性。山西省沁县2016年招收的中专学员有80%来自该县参加过高素质农民培训。

襄汾县翟战备的“种粮经”

小麦宽幅种肥同播机、宽铧深松犁、小籽粒中药材双镇压机……在山西省襄汾县西彭村君强家庭农场里,摆放着不少新奇的农机装备。一打听,这些装备竟是一位农民发明改造的。这位农民发明家叫翟战备,今年53岁,虽然只有高中文化,但他酷爱创新发明,改造出多套农机具,目前两项已获国际专利授权,六项获国家专利授权。不管是说起农机作业还是田管措施,翟战备都是一把好手,跟粮食打了几十年交道的他自诩为“老农民”。