培养新入园幼儿良好饮食和运动习惯的方法探析

关于新入园幼儿饮食与运动习惯培养,教育工作者和家长都赋予了极高的重视。通过对这两类习惯的深入分析,可以看出其对幼儿的身心健康、情感调控乃至学习能力的深远影响。本次研究,运用问卷调查深入探讨,针对幼儿已形成的饮食与运动习惯,设计并试验了一套步步为营,游戏为核心的教育培养方式。该方式在提升幼儿对饮食与运动合理性的理解的同时,也增长了他们的自我管理能力,使他们主动地调整自身不良的饮食与运动习惯。研究结果显示,该教育方法成效显著。因此,对于幼儿园教师和家长而言,应重视并掌握科学的幼儿饮食与运动教育方法,整合家庭和园所资源,共同为幼儿营造良好的生活习惯培养环境。本论文的研究成果对于新入园幼儿的健康教育具有指导意义。

探讨高龄孕产妇围产期保健对产后恢复效果的影响

目的探讨高龄孕产妇围产期保健服务对产后恢复效果的影响。方法选取我院分娩的154例高龄期孕产妇进行分析,随机将其均分为常规组和保健组,常规组孕产妇实施产前和产后检查指导,保健组患者在常规基础上实施围产期保健指导,并比较产妇产后分娩情况、产后不良情绪改善情况以及对护理服务满意度。结果护理后保健组和常规组孕产妇SDS和SAS评分比较差异具有统计学意义(P<0.05);保健组孕产妇子宫恢复时间、阴道流血量、进食时间、产后初次泌乳显著优于常规组(P<0.05)。结论围产期保健不仅有利于减少高龄孕产妇阴道流血量、缩短子宫恢复时间和降低术后并发症发生率,还能有效改善孕产妇焦虑和抑郁等不良情绪,值得推广借鉴。