古代文学中的人文精神与当代文学的社会责任

作为中国传统文化的重要载体,中国古代文学蕴含着丰盈而广博的人文精神与人文内涵。古代文学中贯穿着在自然与社会的发展中炎黄子孙以人为本的人文精神萌生、发展的草蛇灰线。借古代文学作品,剖析其中蕴藏着的生生不息、绵亘至今的人文思想资源,鉴古思今,从其之于当代社会的深刻意义中丛生出当代文学所应担负起的社会责任。

中华优秀传统文化在中职学校的育人价值与实施策略

中华民族有五千年的历史,在历史的长河中流传下来许多中华民族的优秀传统美德,这是中华民族的宝贵财富和精神血脉,更是构建社会主义核心价值观的源头活水。《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中指出“加强中华优秀传统文化教育,是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分、是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的重要基础。”本文将对中华优秀传统文化在中职学校的育人价值与实施策略进行深入探讨。

以就业为导向的中职语文教学研究与探索

中等职业教育是我国高中时期教育的重要组成部分,在当前以社会主义现代化思想发展为本的背景下,培育社会主义高素质、高技术型人才是教育开展的根本。中职院校是专项职业人才培育的主要力量之一,在近些年教育教学改革工作不断深化推进,教育部对职业教育也提出了很多新的观念和发展要求。关于《国家职业教育改革实施方案》文件中所指出的育人要求和方向,落实就业导向为主的教学是当前发展的重要方向,换而言之就是要强化学生职业能力与综合素养,培育高技能型人才。本篇内容研究活动围绕“以就业为导向的中职语文教学的研究与探索”为主题,研究内容从以就业为导向的中职语文教学改革创新的意义、当前背景下中职语文教学现存问题、以就业为导向中职语文教学实践策略三个视角展开深入化的探究。

教师和准教师的一次携手尝试——《离太阳最近的树》教学案例

中职幼教专业的学生将来要担负起幼儿教育的重任．但笔者看到一些即将毕业的学生面对讲台时依然紧张．缺乏自信．所以笔者尝试在语文教学中有意地渗透对他们胆量的培养．调动其学习积极性和参与意识．提高合作探究能力。教师和准教师们的携手尝试．不仅把课堂还给了学生．而且也为他们逐步适应从学生到教师角色的转变提供了有利时机。

培养中职学生做信心的主人

为迎接学校一年一度的学生专业汇报，学生们都在紧锣密鼓地准备着，他们很珍视这样的交流机会，学生们以满腔的热忱想向全校师生展示自己一年来的学习成果。但也就在这时，我却发现了学生们的微妙变化，

高校培养对中职双师素质提升的影响研究

中职教育作为培养技能型人才的重要途径,在现代社会中扮演着不可或缺的角色。文章研究了高校培养对中职双师素质提升的影响,并提出相关策略。通过分析双师素质在中职教育中的重要性以及现有的问题,探讨了高校在培养中职教师方面的作用,并提出了个性化培训计划、实践导师制度和以赛促教等策略。这些措施有望提高教育质量,促进中职教育的可持续发展。