生本教育理念下的初中语文教学探究

文章以多维知识体系的建构为基础,加强课前预习的衔接,给学生打下扎实的基础;以创设生动的学习情境, 激发主动学习热情,提高学习的实效性,使知识更贴近生活实际;以互动交流的方式加深对文本的理解促进思维碰撞和 深度思考;以精心设计问题链的方式在夯实课堂基础知识的同时,开拓了学生的思维能力,培养了 他们批判性和创新性 的思维,是生本教育理念得到有效运用的有效途径;进行多元评价,可以有效提升学生的语文素养。本文的目的是通过 以学生为主体的教学理念,依靠系列教学策略的实施,提升初中语文教学质量。

基金的合理分配

建立了一个关于如何使用固定基金,使其每年的提取金额为最大值,且第n年后基金的无损失分配方案。对程序的优缺点进行了分析,并就模型的推广作了讨论。