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浅析问题引导式教学法在初中地理教学中的运用
1
作者
黄 艺
《学生·家长·社会》
2022年第11期0073-0075,共3页
地理学科在初中教育中扮演着举足轻重的角色,它帮助学生们更好地理解和认识世界。然而,在传统的地理教学中,教师扮演着知识传授者的角色,学生们则被动地接受信息。为了改变这种传统教学模式,问题引导式教学法作为一种创新的教学方法应...
地理学科在初中教育中扮演着举足轻重的角色,它帮助学生们更好地理解和认识世界。然而,在传统的地理教学中,教师扮演着知识传授者的角色,学生们则被动地接受信息。为了改变这种传统教学模式,问题引导式教学法作为一种创新的教学方法应运而生。本文将对问题引导式教学法在初中地理教学中的运用进行浅析,探讨其对学生思维能力和学习动力的激发,以及对地理知识深入理解的促进作用。
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关键词
问题引导
初中地理
运用
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职称材料
题名
浅析问题引导式教学法在初中地理教学中的运用
1
作者
黄 艺
机构
广西河池市巴马瑶族自治县第一初级中学
出处
《学生·家长·社会》
2022年第11期0073-0075,共3页
文摘
地理学科在初中教育中扮演着举足轻重的角色,它帮助学生们更好地理解和认识世界。然而,在传统的地理教学中,教师扮演着知识传授者的角色,学生们则被动地接受信息。为了改变这种传统教学模式,问题引导式教学法作为一种创新的教学方法应运而生。本文将对问题引导式教学法在初中地理教学中的运用进行浅析,探讨其对学生思维能力和学习动力的激发,以及对地理知识深入理解的促进作用。
关键词
问题引导
初中地理
运用
分类号
C [社会学]
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作者
出处
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1
浅析问题引导式教学法在初中地理教学中的运用
黄 艺
《学生·家长·社会》
2022
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