期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
智慧教育视域下利用云平台优化小学编程教学的模式探究
1
作者 黄上杰 《新智慧》 2024年第6期40-42,共3页
人工智能时代的到来,编程已经成为小学生喜爱的热门课程。随着教育信息化2.0的提出,现代信息技术支持下的智慧教育不断发展,传统的教学模式正积极向智慧教育模式转变。目前,小学编程教学仍处于以“讲练结合”为主的传统教学模式,学生获... 人工智能时代的到来,编程已经成为小学生喜爱的热门课程。随着教育信息化2.0的提出,现代信息技术支持下的智慧教育不断发展,传统的教学模式正积极向智慧教育模式转变。目前,小学编程教学仍处于以“讲练结合”为主的传统教学模式,学生获取知识的来源主要靠教师讲授,缺乏互动式、体验式和探究式的信息化融合教学,缺乏数据支持的学情分析与精准评价,限制了学生“自主、合作、探究、创新”能力的培养。依托“互联网+教育”打造的点猫编程云平台,能有效优化小学编程的教学方式,构建智慧编程的新型教学模式,提升课堂的品质和效率。 展开更多
关键词 智慧教育 学情分析 教育信息化 体验式 现代信息技术 传统的教学模式 云平台 编程教学
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部