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基于语篇分析的高中英语阅读教学实践 被引量:15
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作者 黄上水 《英语教师》 2018年第5期13-20,共8页
分析高中英语阅读教学的现状。概述语篇与语篇分析的含义,从篇章体裁、篇章模式、衔接手段等三个方面探讨语篇分析的要素。分析语篇分析理论对高中英语阅读教学的意义,以新课标人教版高中《英语》选修8中Unit 3 The Problem of the Sna... 分析高中英语阅读教学的现状。概述语篇与语篇分析的含义,从篇章体裁、篇章模式、衔接手段等三个方面探讨语篇分析的要素。分析语篇分析理论对高中英语阅读教学的意义,以新课标人教版高中《英语》选修8中Unit 3 The Problem of the Snakes教学为例,从读前活动、读中活动以及读后活动探究如何进行基于语篇分析的高中英语阅读教学。 展开更多
关键词 高中英语 语篇分析 阅读教学
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运用图式理论,上好高中英语阅读教学的读前活动
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作者 黄上水 《师道(教研)》 2015年第11期71-72,共2页
阅读理解向来是各类英语考试的“兵家必争之地”。阅读理解得分的高低直接影响了考生考试的成败。2016年高考开始,广东省将采用全国卷.英语考试中对阅读理解能力的考查将进一步加大.除了所考查的5篇阅读篇章外,
关键词 英语阅读教学 图式理论 阅读理解能力 高中 英语考试 全国卷 广东省 考生
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