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大剂量使用附子的安全性研究 被引量:7
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作者 陈金月 周芳 黄世优 《亚太传统医药》 2008年第10期37-39,共3页
目的:研究大剂量使用附子的安全性,为临床安全使用附子提供参考依据。方法:制备附子与甘草2∶1配伍的水煎液及单附子水煎液,分别以附子15、30、45、60、75、90g/kg的剂量给各组小鼠连续灌胃10d,观察煎液对各剂量组小鼠体重、血液学、血... 目的:研究大剂量使用附子的安全性,为临床安全使用附子提供参考依据。方法:制备附子与甘草2∶1配伍的水煎液及单附子水煎液,分别以附子15、30、45、60、75、90g/kg的剂量给各组小鼠连续灌胃10d,观察煎液对各剂量组小鼠体重、血液学、血清生化指标、心电图的影响以及小鼠中毒死亡情况,并取小鼠心、肝、肾进行病理学检查。结果:单附子60g/kg以上剂量组对小鼠死亡率、体重、不良反应及严重程度有显著影响(P<0.05),对心电图有一定的影响;附子配伍甘草75g/kg以上剂量组对体重影响较大(P<0.05);单附子60g/kg以上及附子配伍甘草75g/kg以上剂量组可显著降低血尿素氮(P<0.05)。各组对红细胞、白细胞、血红蛋白、血清ALT、AST活力无明显影响。结论:附子大剂量单用毒性较大,与甘草配伍后可减小毒性,但剂量大,仍有可能导致中毒,临床应慎用大剂量,每剂最好小于75g。 展开更多
关键词 附子 甘草 配伍 安全性
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浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的创新
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作者 黄世优 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第6期39-42,共4页
关于课外阅读,也就是阅读课程以外的相关书籍。在小学语文作文教学中,积极开展课外阅读活动,不仅可以提升学生的作文质量,也可以提升学生的综合素养,使得学生能够得到全面的发展。本文首先介绍了小学语文作文教学的现状,再介绍了课外阅... 关于课外阅读,也就是阅读课程以外的相关书籍。在小学语文作文教学中,积极开展课外阅读活动,不仅可以提升学生的作文质量,也可以提升学生的综合素养,使得学生能够得到全面的发展。本文首先介绍了小学语文作文教学的现状,再介绍了课外阅读对小学语文作文教学的重要性,然后介绍课外阅读在小学语文作文教学中的创新方法。 展开更多
关键词 课外阅读 小学语文作文教学 创新
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