多维信息分类方法研究——以政府科技管理决策信息为例

分析政府科技管理决策及其信息服务需求,提出政府科技管理决策信息需求及服务模型;运用层次聚类法,对科技管理类核心期刊内容进行划分,构造基于研究领域内容维度的分类表;运用比较归纳法对国内外科技管理部门、决策支撑部门信息分类进行归纳总结,找出共性和特点,形成多维分类表。在此基础上运用专家意见咨询法选择具有代表性科技管理类期刊并对聚类结果进行咨询和人工干预,修正聚类结果,形成面向政府科技管理决策的信息多维分类表。

我国咨询业发展状况的文献计量分析

本文应用文献计量学的相关方法,对中国知网1998-2010年收录的咨询业研究的期刊论文进行了统计分析,包括载文分析、作者分析、关键词分析、期刊分析和机构分析,旨在揭示我国咨询行业的研究现状。

基于三阶段DEA的我国区域科普投入产出效率研究

运用三阶段DEA模型,对2014年我国区域科普投入产出效率进行研究。在剔除人口受教育程度、科技发展水平、网络化环境等3个环境变量和统计噪音的影响后,有2/3的省级行政区在技术效率或者纯技术效率上有效,但全国平均规模效率值下降较大,13个规模报酬递增的省级行政区需扩大规模。东部和西部地区尤需提高规模效率在科普资源优化配置中的作用,中部地区需在科普管理、技术水平上向先进地区追赶。

我国科技信息机构知识产权信息服务工作现状调查与分析

通过对我国16家省级科技信息机构知识产权信息服务状况的调查,分析了当前我国科技信息界开展知识产权信息服务的主要业务范围、服务模式、服务对象、数据资源利用、支撑条件建设、业务发展需求以及存在的问题等,并在此基础上提出了推动我国科技信息机构知识产权信息服务业务发展的思路。

“十二五”期间政府部门及人民团体科普能力定量评价

政府部门及人民团体是我国科普工作的重要主体,目前国内还非常缺乏从部门角度对科普能力的相关评价。以"十二五"期间各部门的科普统计数据为基础,构建包含16个二级指标的科普能力建设指标体系和评价模型,对30个部门的科普能力进行定量评价。评价结果发现,各部门都在法定职责范围内努力开展科普工作,但部门科普能力尚存在不协调等问题,特别是在科普政策支持能力方面还有待进一步提高。

中国部门科普工作的定量评价与分析

部门是开展科普工作的重要支撑。本研究基于全国科普统计数据,从部门的角度出发,对我国不同行政部门和人民团体的科普工作进行定量评价。分析发现,各部门的科普工作都能够体现部门特色,并且都在持续加强,但也存在一些问题。通过这些定量分析,希望能够为我国政府部门和人民团体的科普能力建设提供科学决策的依据。

基于文化差异的中国企业跨国并购绩效研究

本文采用实证的方法研究文化差异与中国企业跨国并购绩效的影响,并考察了并购经验和并购双方行业相关性对文化差异与并购绩效之间的调节作用。

国内科技馆科普工作现状分析

科技馆作为重要的科普基础设施,在科普工作中发挥着重要作用。本文以全国科普统计调查的定量数据统计分析为主,对国内科技馆的总体情况、存在问题和未来需要关注的一些方向进行分析。可以看出,在财政经费资助下,国内科技馆数量快速增长,特别是一些特大型场馆相继开放,在科普工作中发挥了巨大作用。但也存在场馆分布不均、资源配套落后、科普功能发挥不足等问题。在未来的工作中,需要注意场馆建设与地区发展同步,以及场馆布局的公平性、可达性等问题。

矩形压力蒸汽灭菌器端部法兰开裂失效分析

采用渗透检测、光谱分析、硬度检测、金相分析、介质检验等方法,对蒸汽灭菌器端部法兰开裂成因进行系统分析。检测分析表明,裂纹形貌具有沿晶型应力腐蚀开裂特征,蒸汽携带了较高水平的氯离子进入灭菌器内构成了腐蚀介质要素,在焊接残余应力及工作应力叠加作用下,不锈钢法兰发生了开裂失效,应力腐蚀是造成蒸汽灭菌器端部法兰开裂的主要原因。

我国科学技术普及现状及发展研究分析

本文梳理了我国科普政策、管理机构的发展,并运用文献计量学、数据统计等方法,对我国科学技术普及研究及工作现状进行分析,然后针对当前国内科普发展中遇到的问题提出政府应加大科普生态环境建设力度,实现科普项目产业化、市场化运营,加大科普人才培养,优秀科普产品宣传以及建立科普发展检测系统,为科普事业可持续发展提供决策支撑等发展策略与建议。

论我国科技情报研究机构研究方向的变迁

情报研究是我国科技情报机构的主要业务之一,是我国情报工作耳目、尖兵和参谋作用的主要承载者。在为国家经济建设、社会发展和科技进步做出重要贡献的同时,我国科技情报研究方向也在不断变化。本文从国内相关研究现状出发,以现有史料和机构调研为基础,综合采用典型科技情报研究机构实证研究、文献计量统计分析、比较研究等研究方法,对我国科技情报研究方向的变迁历程进行系统性回顾与梳理,分析发展演化的特点和规律,认识存在的不足与问题,旨在更好地促进我国科技情报研究实践,提高科技情报研究质量和服务水平。