物流系统的概念模型及其现实意义

物流活动涉及到我们经济和生活的各个方面 ,因此物流行业的组成也相当复杂。而以此为研究对象和研究内容的物流学科属于经济学、管理学、工程学与理学等学科相互交叉的综合性新学科。在此背景下人们普遍采用系统的观点和方法来研究物流问题 ,但是从不同的角度和研究领域出发 ,物流系统的模型也是多种多样的 ,尚没有形成一个完整的物流学科体系。因此 ,把物流系统所涉及的绝大多数要素集中在一个模型中 。

高职物流管理专业课程设置初探

我国高职教育经过十几年的改革与发展,不断探索人才培养模式,在专业建设和课程建设等方面正逐步摆脱传统教育的影响,形成了一定特色.高等职业教育培养的要才区别于传统教育的学科型人才,是以培养面向基层、面向生产第一线的应用技术型人才为主.

加快中国物流业发展的思考

当前 ,在我国物流发展中存在着政府职能转变滞后、物流基础设施缺乏总体规划、物流培训市场秩序混乱、物流市场的培育尚未得到充分重视等问题。要发展我国的现代物流业 ,就必须充分发挥政府的推动作用 ,提高物流企业的运作水平 ,强化行业自律 ,同时 ,突出我国物流发展的重点 ,建立促进我国物流业发展的保障体系。

构建物流安全系统的框架研究

我国物流业频繁发生安全事故,给社会和经济造成极大的损害。但业界对物流安全的理解仍然比较片面,使得政府和企业的物流安全措施不到位或不配套,因此有必要从多个角度提出一个完整的物流安全系统框架以辅助决策。本文分别在仓储、运输、信息和交易4个功能以及技术设备、流程规范和人员管理3个层次上,提出建设物流安全系统的要求,并将整个系统划分为预防、保障和应急3个子系统,最后根据供应链思想,提出以安全链思想为指导原则的物流安全系统建设措施。

市场经济与政府宏观管理

社会主义市场经济理论的提出，对我国经济理论的发展和经济体制改革的深化具有重要的意义，也对我国政府行政管理改革产生极大的推动作用。本文试图对社会主义市场经济条件下政府如何实行宏观经济管理作些探讨。

我国快递业品牌建设现状及对策思考

本文认为,面对已进入我国的国际快递业品牌巨头,我们不难发现,我国快递业品牌和品牌建设方面存在的问题十分突出,主要是品牌意识淡漠,品牌不成规模,品牌定位不准,品牌缺乏内涵,品牌推广乏力。当前,审视WTO市场环境下中国快递业的竞争态势,我国快递业的品牌建设应从以下几方面下功夫:转变品牌经营观念,正确认识品牌价值;加强品牌整合,实施差异化战略;明确品牌定位;重视品牌内涵建设;构建品牌推广体系,提升品牌实际价值等。

上海港港口物流发展趋势分析

随着中国经济的快速发展,上海国际航运中心建设进程的推进,上海港作为国内第一大港,其港口物流也进入快速发展阶段。在上海港港口物流发展进程中,既存在机遇又存在挑战。本文对上海港港口物流发展的优劣势进行了分析。在此基础上,运用BCG矩阵分析上海港港口物流业务。根据分析结果,指出上海港港口物流业务的未来发展趋势。

面向供应链的质量管理模式和方法研究

供应链管理理念的广泛实践要求企业突破彼此的质量管理边界,打破各项技术和标准壁垒,彼此合作,开展面向供应链的质量管理。文章探讨了当前企业质量管理模式的特点和存在的问题,提出了面向供应链的质量管理模式,建议企业以采购、销售作为面向上下游企业的沟通合作端口,将本企业的质量管理理念、措施、标准和要求向上下游企业渗透,从而在整个供应链上拓展开来,提升整个供应链的质量管理水平。

衍生金融机制下的企业供应链价格风险防范

供应链价格风险会严重危及供应链的稳定性和竞争力。我国目前供应链价格风险管理意识淡薄防范缺乏,这是制约我国供应链进一步发展的关键。该文从供应链价格风险对供应链成员企业的影响出发,分析了供应链价格风险的来源和开展供应链价格风险研究的难点,并结合金融衍生品工具,提出一些供应链价格风险防范的策略。

采购管理课程中案例教学应用研究

在本科采购管理课程教学过程中,针对知识点的讲授仅仅从理论的角度阐述,由于学生没有相关的工作经历,必然很难理解。所以在采购管理课程的讲授过程中,案例教学的应用是非常重要的。本文以此为基础,研究了采购管理案例教学中若干关键问题,包括:选择案例的原则、案例的来源、案例的实施等问题。最后指出通过案例教学可以在多个方面都得到改善,从而有利于学生对关键知识点的掌握。

上海市物流业现状及其发展前景探析

“十五”期间 ,上海已将发展现状物流业作为新兴的支柱产业。从上海物流业现状的看 ,上海物流业的发展具有辉煌的前景 。

浅析采购分析在企业物流成本控制中的作用

针对物流控制方面的研究,无论是理论界还是学术界都把重心放在直接产生物流成本的环节,比如运输、库存、包装等。而在企业实际运作过程中,采购才是启动企业运作的源头。本文正是在这个基础上开展研究工作,从对企业采购分析着手,通过提出如何对采购原料进行分类以及对关键供应商采购对应的管理措施这一角度研究企业物流成本的控制。希望研究成果对国内相关企业的实施运作提供参考意见。

物流学学科体系化思考

物流业作为一个新兴产业已经在中国形成一个新的经济增长点,但作为物流理论和实践基础的“物流学”尚未作为一个学科屹立于众多成熟的学科之林。因此,构建物流学学科体系是我国物流事业发展的当务之急。本文探讨了物流学学科体系化的意义,物流学的内涵、研究对象和研究内容、学科性质以及物流学学科体系的构成原则和内容框架等问题。

基于供应链协同思想的产学合作教育思考

产学合作教育经历了早期的迅速发展之后,步伐逐渐变慢,对生源的吸引力下降。学校教育与企业需求相差较远是其原因之一。基于供应链管理思想的产学合作教育模式有利于拉近产学双方的距离,改善产学合作教育的效果。本文从供应链管理的协同工程角度对产学合作教育框架提出新思考,为产学合作教育的发展提供一条思路。

海关物流监管探讨

介绍了中国海关物流监管的理念、制度和信息化管理水平,并分析了其主要内容,最后阐述了中国海关物流监管的发展特点。

案例教学法在中职物流师资培训中的应用

案例教学法在中职师资培训中发挥了重要作用。在案例教学中,案例的选取应注重针对性、真实性、典型性和实用性。采购管理教学中,可从一些经济事件、日常经济新闻中选取案例,也可让学员自己整理出一些案例。案例呈现方式有印发文案材料、教师描述、电教手段展现、模拟再现实际情景、学员表演等,要注意引导学员对案例中所蕴涵的采购知识和规律进行挖掘,并注重案例讨论的信息反馈。

国外校企合作技能型人才培养研究综述

校企合作是高职教育重要组成部分，文章通过对国外校企合作技能型人才培养模式办学情况的文献研究进行综述，解析了国外高等职业教育与企业校企合作办学的几种样式，伸能对我国高职校企合作技能型人才培养有所借鉴。

基于供应链信息共享思想的产学合作教育思考

产学合作教育模式一直受各国政府和企业所推崇,但是中国的产学合作教育在经历了早期的迅速发展之后,其发展步伐逐渐变慢,对生源的吸引力下降。学校教育与企业需求相差较远是其原因之一。基于供应链管理思想的产学合作教育模式有利于拉近产学双方的距离,改善产学合作教育的效果。本文从供应链管理的信息共享角度对产学合作教育框架提出新思考,为产学合作教育的发展提供一条思路。

基于供应链延迟策略的产学合作教育思考

本文将产学合作教育链条上的学校、企业和学生等节点视为供应链的伙伴关系。进而从供应链的延迟策略和信息共享两个角度提出产学合作教育模式的框架,为产学合作教育的发展提供一条思路。基于供应链管理思想的产学合作教育模式有利于拉近产学双方的距离,改善产学合作教育的效果。

企业危机预警失效的人为因素研究

本文针对当前企业危机预警失效的现象,运用价值矩阵分析了企业危机处理机制中存在的问题,着重分析了其中的人为因素,并针对这一问题的改进提出了相应建议。即辩证地看待危机产生和危机上报,采取更有效合理的奖惩机制,合理确定上报级别,以及建立学习型组织等。