无偿献血“活血库”的建立与临床应用

《中华人民共和国献血法》于1998年10月1日施行后,我院于1998年12月对全体工作人员进行了ABO血型和Rh血型的普查,建立无偿献血档案,其目的是将血液以"活血库"方式储备在无偿献血者体内保存,待血液偏型或应急时再采集相关血型的血液,补充临床用血需求.现将建立"活血库"与临床应用情况报告如下.

花儿为什么这样红

新的阅读理念提出“阅读是学生的个性化行为，应让学生在积极主动的思维情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶、获得思想启迪，享受审美乐趣”。那么如何落实这个新的阅读理念，让阅读教学成为张扬学生个性的广阔时空呢？在教学一路上聆听花语，享受花开。

让教学语言散发魅力

教师在教学过程中应锤炼教学语言,使其充满生气,以达到预期的教学效果。这要求教师首先要转变角色,让教学语言更具亲和力;提高素养,让教学语言更具启发性;语言深刻凝练,让教学语言更具感染力。

白板教学 互动出精彩

交互式电子白板作为新型的教学辅助工具,具有“屏幕批注”“课堂活动”“学科工具”“反馈器”“授课助手”等交互式功能,为课堂互动、师生互动提供了有利条件。在课堂教学中,教师要合理使用交互式电子白板,充分发挥其互动功能,进而促进课堂教学效率的提高。

流动人员子女学习适应性的培养

流动人员子女普遍存在自信心缺失、不善于交流、学习习惯不良等非智力问题。因此在语文教学上用赏识的眼光激发自信心、用同伴的肯定增强自信心,用问题的梯度坚定自信心,从而让孩子奠定学好语文的基础。在语文课堂上用竞争的形式激发其参与学习的热情,从而充实学好语文的手段。在语文课堂中以情动人,拨动心弦,课内外结合,丰富自身的体验,用情感交流健全学好语文的途径。培养他们善于从课文中汲取力量,培养意志,从而提高学好语文的决心。

远离低效课堂教学——让学生学有兴趣．学有所得

教学的有效性是教学的生命。老师所要追求的有效课堂教学，是洋溢着生命活力和个性张扬的课堂，当学生经历了挑战和内心的愉悦后，也就不知不觉提高了自己的语文素养。那么如何提高语文课堂教学的有效性，结合自己平日的实践摸索，谈以下几点体会。

精细造就品质,效率促进发展

在教育体制改革的大环境下，要想脱颖而出，将学校创办成为高品质的一流学校，需要构建科学合理、公平公正、有激励作用的内部分配制度，促进学校教育事业和谐发展。而绩效工资的出台进一步要求学校必须将原有的规范化管理提升到精细化管理的高度，只有做到精细化管理，管理上努力做到更精、更细、更实，才能让效率促进学校发展。

电子白板，让语文课堂绽放异彩

交互式电子白板，是一种新的高科技电子教学系统，以其强大的交互性等优势有效的整合了现代多媒体教学的优势，凭借其呈现出来的声音、色彩、图像以及其拥有的批注、照相、回放等功能，利用白板上课深受学生的喜爱从而能充分调动学生的学习兴趣，让语文教学散发无穷魅力，真正有效提高课堂教学时效性。

让美学融入语文课堂

语文教学效果不明显,学生不喜欢学语文,已是一个大家都公认的事实。从美学的角度找到语文教学新的突破口,让美学融入语文课堂,实现美感语文教学。

对部队官兵采供血工作的做法及体会

随着中华人民共和国献血法(以下简称献血法)颁布实施,采供血法制建设得到了进一步的完善.

大数据时代的网络思想政治教育

伴随着大数据时代的到来，对于网络思想政治教育来说，不管是教育方式、教育过程中、以及教育环境都发生了翻天覆地的变化，这种变化也给网络思想政治教育带来了更多的发展机遇和挑战。文章对大数据时代的网络思想政治教育进行了研究和分析。