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镁合金与钛合金的瞬间液相扩散焊 被引量:19
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作者 熊江涛 张赋升 +1 位作者 李京龙 黄为东 《稀有金属材料与工程》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2006年第10期1677-1680,共4页
为实现镁合金AZ31B与钛合金Ti6A14V的可靠连接,研究了两者以Al为中间层的瞬间液相扩散焊接头的微观结构与连接强度。研究结果表明:当焊接时间为180min时,焊接温度是影响界面反应热力学与动力学的主要参数,其对接头的微观组织、接头... 为实现镁合金AZ31B与钛合金Ti6A14V的可靠连接,研究了两者以Al为中间层的瞬间液相扩散焊接头的微观结构与连接强度。研究结果表明:当焊接时间为180min时,焊接温度是影响界面反应热力学与动力学的主要参数,其对接头的微观组织、接头界面新生相构成与连接强度有重要影响。保温温度低于450℃时,AZ3IB/AI界面无液相产生,无法实现AZ31B与Ti6A14V的可靠连接;保温温度在450℃~480℃变化时,温度对AZ31B/Al/Ti6A14V界面反应的动力学因素有明显影响,且直接决定了焊后接头新生相的构成与分布。470℃保温180min的接头剪切强度较高(72.4MPa),达到AZ31B母材(86MPa)的84.2%。 展开更多
关键词 扩散焊 钛合金 镁合金
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建立可操作的实践性教学质量评估体系 被引量:1
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作者 黄为东 陈景锋 周程生 《航海教育研究》 2000年第1期32-34,共3页
通过对近年来动力装置拆装实践性教学质量的思考 ,结合航海教育的特点 ,提出建立可操作的实践性教学质量评估体系的必要性与原则。针对上述的原则提出建立可操作的实践性教学质量评估体系方案 。
关键词 航海教育 实践性教学 可操作性 评估
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动力设备拆装指导人员素质分析与提高策略 被引量:2
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作者 陈景锋 孙洲阳 黄为东 《集美大学学报(哲学社会科学版)》 2000年第2期75-79,共5页
分析近年来集美大学参与动力设备拆装实习指导人员的业务素质,提出了提高指导人员素质,保证学生实践性教学质量的策略。
关键词 动力设备拆装 实践性教学 指导人员 素质分析 策略
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