小学教育中师生和谐关系构建策略研究

小学时期是人成长的一个重要阶段,良好的小学教育可以帮助学生形成一个良好的学习习惯和优秀的品格。因此,小学教育阶段的师生关系也是至关重要的,和谐的师生关系对学生的身心健康和快乐成长有着极大的促进作用,是小学教育阶段的关键因素。小学教育阶段和谐的师生关系不但可以促进学生的身心健康发展、提升整体教学质量,还可以促进教师的成长,让其快速成为一个优秀的人民教师,为“加快推进教育现代化、建设教育强国”、“办好人民满意的教育”做出自己力所能及的贡献。但是在当下的小学教育阶段,在传统的应试教育思想的的影响下,一些教师仍是“站在高高的讲台上下不来”,师生之间缺乏有效的共同交流、不同科目的教师对学生的教育方式也不一样、甚少去关注学生的心理健康等等,这些因素严重制约着小学教育质量的提高。因此,本文从树立师生平等观念、建立健全和谐的家校合作体系和应加强心理教育三个方面浅谈具体的小学教育中师生和谐关系构建策略。