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巧用电教手段,激活语文课堂
1
作者
黄丽茳
《小学教学参考(综合版)》
2009年第10期61-61,共1页
随着科技的发展。多媒体及网络技术已逐步应用到语文课堂教学中。它改变了传统枯燥单一的语文课堂教学方法,为语文教学的改革创造了良好的物质条件。利用多媒体,激活语文课堂教学,可以提高课堂效率,全面提高学生素质。下面谈谈利用...
随着科技的发展。多媒体及网络技术已逐步应用到语文课堂教学中。它改变了传统枯燥单一的语文课堂教学方法,为语文教学的改革创造了良好的物质条件。利用多媒体,激活语文课堂教学,可以提高课堂效率,全面提高学生素质。下面谈谈利用多媒体激活语文课堂教学的体会。
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关键词
语文课堂教学
电教手段
激活
巧用
课堂教学方法
多媒体
网络技术
物质条件
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职称材料
题名
巧用电教手段,激活语文课堂
1
作者
黄丽茳
机构
广西百色市右江区四塘镇中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2009年第10期61-61,共1页
文摘
随着科技的发展。多媒体及网络技术已逐步应用到语文课堂教学中。它改变了传统枯燥单一的语文课堂教学方法,为语文教学的改革创造了良好的物质条件。利用多媒体,激活语文课堂教学,可以提高课堂效率,全面提高学生素质。下面谈谈利用多媒体激活语文课堂教学的体会。
关键词
语文课堂教学
电教手段
激活
巧用
课堂教学方法
多媒体
网络技术
物质条件
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G43 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
巧用电教手段,激活语文课堂
黄丽茳
《小学教学参考(综合版)》
2009
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