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浅谈小学班主任在管理过程中和学生和谐关系的构建 被引量:5
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作者 黄举魁 《新课程》 2016年第31期209-209,共1页
随着时代的进步,我国教育体制不断改革,为了提高小学班主任工作的有效性,促进小学生的身心健康发展,小学班主任在管理过程中和学生和谐关系的构建显得十分重要。小学时期是人生成长的关键时期,在这个时期,班主任是陪伴学生最多的人之一... 随着时代的进步,我国教育体制不断改革,为了提高小学班主任工作的有效性,促进小学生的身心健康发展,小学班主任在管理过程中和学生和谐关系的构建显得十分重要。小学时期是人生成长的关键时期,在这个时期,班主任是陪伴学生最多的人之一,对构建两者的和谐关系具有重要意义。通过分析目前班主任在管理过程中和学生之间存在的问题,并提出小学班主任在管理过程中和学生和谐关系构建的策略。 展开更多
关键词 小学班主任 管理过程 和谐关系 构建
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关于新课改下小学语文课堂教学效率提高的思考 被引量:1
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作者 黄举魁 《新课程》 2016年第28期63-63,共1页
小学语文教育的内容即语文知识,它也是基础教育的主要组成部分,其旨在培养学生的语言运用能力,通过语文学习促进学生全面发展。随着教育改革的进一步深化,新课标教学理念与课堂教学不断融合,教师必须坚持以生为本的教学,这样才能提高学... 小学语文教育的内容即语文知识,它也是基础教育的主要组成部分,其旨在培养学生的语言运用能力,通过语文学习促进学生全面发展。随着教育改革的进一步深化,新课标教学理念与课堂教学不断融合,教师必须坚持以生为本的教学,这样才能提高学生的能力素质。主要探讨基于新课改背景下,提高小学语文课堂教学效率的策略。 展开更多
关键词 新课改 小学语文 课堂效率 教学策略
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