童书“引动”孩子的七大潜能

许多现代父母最大的苦恼在于：明知童书能增进孩子的认知能力，却苦于无方向去引导孩子。“要如何带领孩子，才能增进他的认知能力呢？”遂成了演讲会上、杂志专栏内最受欢迎的指定问题。

一根羽毛也不能动

一只鸭子和一只鹅玩起了“木头人”的游戏，谁能一直保持不动．连一根羽毛都不动，谁就是冠军。猜猜看。谁赢了？

“坏”学生教会我的事

一般人都想要给孩子最好的、成功的人生,但什么是"好"?什么是"不好"?什么是"成功"?最近,一位多年前教过的学生让我思考了许多事. 我大学毕业时曾在一所高职兼课教英文.坦白说,一路念书还算顺遂的我,真的被学生们的英文水平给吓到了.已经是高一的学生,有人连26个字母都还搞不清楚,有人连p和q、b和d都无法分辨.他们多半也觉得无所谓,看到英文就是一副"你能拿我怎么样"的壮烈神情.初生之犊的我不信邪,创造了"游戏中学习"的方法,一整个学期,我试着让他们与英文和好.也因那段教学经验,使我这个对上学没有好感的人走上了教育之路.

江布朗和夜半猫

露丝太太的丈夫很久以前就去世了。一直以来，她和一只叫江布朗的小狗住在一起。

还有一只羊

在一个风雨交加的夜晚，山姆把他的羊带回家，替他们盖好暖暖的被子。羊儿脚上穿了羊毛袜子，头儿戴了羊毛帽子，躺在床上，看起来舒服又安全。