关于我国高校实施大学生生涯辅导的思考

文章简要概括了生涯辅导的概念、内涵及其基本特征，认为以生涯发展理论为指导的生涯辅导对大学生就业有极大的促进作用。在此基础上，指出了已有的关于高校毕业生就业问题研究的不足之处，即缺乏对制约高校生涯辅导实施的因素的探讨。对此，着重从文化层面、制度层面和个体层面对制约高校实施生涯辅导的一系列具体因素进行了探讨，以期更好地促进高校大学生生涯辅导工作的开展。

论小组合作学习对技术本科院校学生主体性发展的促进作用

在技术本科院校中采用小组合作学习的教学策略,可以促进学生自主性、主动性和创造性的发展,能有效促进学生主体性的发展。

我校本科课程建设实践探析

高校课程建设是提高教学质量的一项基本工程,本文通过上海电机学院实践阐述课程建设的目标、主要内容和基本要求、具体措施以及运行管理。