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初中生物实验教学中创新能力的培养 被引量:1
1
作者 黄书献 《科技风》 2012年第17期52-52,55,共2页
教育就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,通过实验教学的改革,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,要大胆突破,勇于创新。
关键词 实验教学 改革 创新能力 培养
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创新能力在初中生物教学中的应用 被引量:1
2
作者 黄书献 《科技风》 2011年第21期59-59,共1页
教育就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,要大胆突破,勇于创新。
关键词 生物教学 创新能力 培养
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信息技术与生物学科整合在课堂教学中的应用
3
作者 黄书献 《科技风》 2012年第8期8-8,10,共2页
信息技术在生物教学中的优势,具体体现在激发学生的学习兴趣,拓展学生的思维空间和突破教学的重难点。我国是一个历史悠久的国家,受传统教育模式影响较深,要实现从传统到现代的转变不是一朝一夕的,这需要广大教育工作者的共同探索和努力。
关键词 信息技术 生物教学 整合 兴趣 多媒体
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生物教学中怎样培养学生的兴趣
4
作者 黄书献 《科技风》 2011年第6期9-9,共1页
提高生物教学质量的重中之重就是上好每一节课,要把每一节课都能变成一堂优质课,必须从调动学生的积极性,激发学生的兴趣入手。
关键词 生物 教学 培养 兴趣
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