期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
多媒体让古诗教学如虎添翼
1
作者 黄云玥 《小学教学研究》 2022年第9期34-35,共2页
在古诗教学中,现代的多媒体技术扮演着不可或缺的角色。运用多媒体,就能让古诗教学化静为动,将文字、图片生动地展现在学生眼前;运用多媒体,就能让古诗教学化虚为实,促使学生展开丰富的想象。在古诗教学中运用多媒体,能让教学如虎添翼。
关键词 诗画交融 声乐相合 化虚为实 网络延伸
下载PDF
从语文要素谈苏教版到统编教材的顺利过渡
2
作者 顾春雨 黄云玥 《语文教学通讯(小学)(C)》 2017年第12期67-68,共2页
统编小学语文教材在编写体例上采用了 “人文主题” “语文要素”双线结 构.作为苏教版的使用者也要合理提取语文要素,完成两个版本教材使用的顺利过渡. 我们在提取语文要素时要符合课标的年段要求,要遵循螺旋递进的发展规律,要依据 教... 统编小学语文教材在编写体例上采用了 “人文主题” “语文要素”双线结 构.作为苏教版的使用者也要合理提取语文要素,完成两个版本教材使用的顺利过渡. 我们在提取语文要素时要符合课标的年段要求,要遵循螺旋递进的发展规律,要依据 教材呈现的文体特征. 展开更多
关键词 语文要素 苏教版 统编教材
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部