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题名多媒体让古诗教学如虎添翼
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作者
黄云玥
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机构
江苏省无锡市新吴区鸿山实验小学
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出处
《小学教学研究》
2022年第9期34-35,共2页
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文摘
在古诗教学中,现代的多媒体技术扮演着不可或缺的角色。运用多媒体,就能让古诗教学化静为动,将文字、图片生动地展现在学生眼前;运用多媒体,就能让古诗教学化虚为实,促使学生展开丰富的想象。在古诗教学中运用多媒体,能让教学如虎添翼。
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关键词
诗画交融
声乐相合
化虚为实
网络延伸
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名从语文要素谈苏教版到统编教材的顺利过渡
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作者
顾春雨
黄云玥
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机构
鸿山实验小学
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出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2017年第12期67-68,共2页
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文摘
统编小学语文教材在编写体例上采用了 “人文主题” “语文要素”双线结 构.作为苏教版的使用者也要合理提取语文要素,完成两个版本教材使用的顺利过渡. 我们在提取语文要素时要符合课标的年段要求,要遵循螺旋递进的发展规律,要依据 教材呈现的文体特征.
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关键词
语文要素
苏教版
统编教材
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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