基于博弈分析的产品多目标设计问题的求解方法

将博弈论应用于多学科多目标设计决策问题中,根据各博弈方策略集划分情况,分别构建基于合作博弈、非合作博弈和混合博弈等多目标设计决策模型,并探讨各种模型的求解方法.合作博弈模型的求解是先通过正交约束法获得Pareto前沿,然后基于合作博弈模型在Pareto解集中选取均衡解;非合作博弈的求解是先构建各博弈方的理性响应集,然后通过求交集来获得均衡解;混合博弈则是合作和非合作博弈的综合,用于单独采用合作或非合作博弈模型不适用的情形.最后以汽车盘式制动器的设计为例证明了本文方法的可行性和有效性.

融合全局逼近与局部精化的协同优化方法

针对标准协同优化方法存在对初始点选取敏感、优化结果易收敛于局部最优解等问题,通过对松弛因子法特点的分析,给出了一种综合应用固定松弛因子和动态松弛因子方法,融合全局逼近与局部精化的改进协同优化方法,并将Kriging近似模型引入到改进的协同优化方法中,减小了迭代计算量,提高了优化效率,可快速精确地收敛到全局最优解处.通过汽车盘式制动器的优化设计,验证了本文方法的有效性与稳定性.

一种具有收敛稳定性的改进协同优化方法

针对标准协同优化方法采用二次结构式一致性约束所造成的计算缺陷,将设计变量分解为2个部分,一个为系统级设计变量,另一个为子系统级局部设计变量,对系统级目标函数以一阶泰勒形式表示,引入影响因子表达式,确定子系统变量与系统级目标函数的关系,将其作为子系统级目标函数,以取代原有的一致性约束,进而提出了一种改进协同优化方法(MCO)。以圆柱齿轮减速器为例的优化设计结果表明本方法的收敛稳定性与高效性。

“明体达用”:面向生活与实践的传统文化教育

随着经济社会的发展,我国出现了＂传统文化热＂。但近百年来,中国教育在＂落后＂＂挨打＂的情况下更注重引进＂他山之石＂,因而导致中国文化匮乏,这一尴尬的局面被人称为＂抛却自家无尽藏,沿门托钵效贫儿＂。对此,2014年教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》提出：＂把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系。＂如何真正在中学教育中落实传统文化的传承？本文试结合学校开发的＂华夏文明＂系列课程加以说明。

共和国勋章是如何铸就的--从偶像人生看人生选择

【背景分析】(一)现实背景本班学生为智力超常儿童,学习成绩优异。他们在学制上比较特殊,现在相当于普通学制的初一年级,在一年后将迎来选科,三年后将迎来高考。面临大学和专业的选择,家长比较容易功利和焦虑,只考虑个人当前的利益。学生在日常学习中也容易过于看重考试成绩,忽视学习过程和更远大的目标。

法医在医疗事故技术鉴定活动中的作用

自从《医疗事故处理条例》实施以来 ,无论是医疗纠纷的行政处理、行政机关参与下的调解还是到人民法院进行诉讼 ,来自社会、律师和法官对医疗事故技术鉴定结论的种种质疑就没有停止过 ,尤其是最高人民法院颁布《人民法院参照〈医疗事故处理条例〉处理医疗侵权损害赔偿案件的通知》以来 ,这个问题更是成为事件处理各方争议的焦点。本期我们组织了一部分有关医疗事故技术鉴定的文章 ,设立“医疗事故鉴定专题” ,对该问题进行专门讨论。我们希望在今后一段时间内仍将讨论这一问题。