核心素养下初中语文课堂个性化作业的设计与研究

本文主要介绍了研究初中语文个性化作业的必要性,在此基础上阐述了初中语文课堂作业设计的现状,并以此为切入点,从作业数量、题目难度、作业形式、学科融合、评价反馈、学生特点、多项选择等多个方面分析和研究了在核心素养视角下初中语文课堂个性化作业的设计,希望可以给教育行业的相关人士提供帮助和借鉴,共同推动初中语文教学的发展和进步。