抓住变化 细致观察--三上《金色的草地》(第二课时)教学

[教学目标]1.聚焦第3自然段,圈画关键词句发现草地变化;结合板贴,发现“现象+原因”的构段特点,体会观察要连续、细致。2.联读《木木的观察日记》,基于文本,补充观察方法,感受观察的神奇有趣,迁移练笔。3.观察并交流某一种事物或一处场景的变化情况,激发学生观察身边事物的兴趣.

不速之客

合上书本,我揉了揉酸胀的眼睛,向窗外望去。'咦,这是什么东西?'窗外的角落里粘着一个不明物体,那是一个梯形的深褐色小土堆,表面有些粗糙。可能是前几天风雨后积起的泥土吧,我没再去理会。过了几天,我无意瞥到,那个不明物体竟然长高了不少。我贴着玻璃仔细地观察着:原来呈梯形的小土堆上又多了两层,但是形状就像个葫芦。这是什么东西盖的房子吗?