小学语文考试命题精细化的实践研究

目前,各地学校普遍存在评价与教学相脱离的现象。这一现象产生的因素有很多,但考试命题缺乏精细化是其中一个极为重要的因素。基于此,笔者所在学校作了“考试命题精细化与教学改进”的相关实践研究,以期使小学语文考试命题在精细化方面能有所突破,在改进教学方面发挥更大的作用,从而真正达到“以考促学”“以考促教”的目的。

例析将中华优秀传统文化融入语文课堂的教学意义

加强中华优秀传统文化教育,是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分,是构建中华优秀传统文化传承体系、推动文化传承创新的重要途径,是培育和践行社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务的重要基础。对此,文章就如何将中华优秀传统文化融入到小学语文课堂教学进行了分析研究,旨在教学过程中,引导学生承担弘扬中华民族优秀文化的责任,提高学生的民族自豪感。

基于陶行知教学理念下的小学语文阅读教学研究

阅读教学是语文教学中的关键部分,阅读教学中不仅可以培养学生的阅读理解能力,提升学生的情智,而且可以锻炼学生的写作技能,增强学生的语言逻辑思维。文章以部编版小学语文低年级教材为例,分析陶行知先生的教学理念在小学语文阅读教学中的具体运用。

教师课堂评价语言技巧探微

在课堂教学中,教师评价应充分肯定学生,激励学生,帮助学生,使评价成为学生学习的乐趣,学习的动力,学习的起点。

老师“搭台” 学生“唱戏”

《语文课程标准》指出：“培养学生的写作兴趣和自信心”“让学生易于动笔，乐于表达”“能不拘形式写下见闻、感受和想象”。根据这一要求，在作文教学中，教师要为学生搭建舞台，让学生在这舞台上，克服畏惧作文的心理和厌烦作文的情绪，自觉、主动地视作文为需要，视作文为乐趣。

遵循“三原则”做好班主任转化“学困生”工作

伴随着素质教育改革推进,学校更加重视学生的德育教育,“以生为本”现代化教育理念更是深度融合进班主任管理工作中,赋予了班主任更多、更新的职责,其中就包括班级“学困生”的转化工作。转化学困生是班主任及教师教育工作中的一个难题。如何做好学困生教育转化工作呢?文章立足于当前教学管理中“学困生”视角,提出了遵循“关爱、沟通、引导”三原则,从根本上帮助“学困生”打开内心,迎接阳光、健康成长。

教育质量监测结果与小学语文课堂的融合

通过对小学四年级2019-2020学年的四次语文教育质量监测试卷的梳理、分析、研究,发现语文课堂教学存在不少的问题与短板。因此,必须更加重视语文教育质量监测,更加重视语文教育质量监测的科学性和适切性,更加重视语文教育质量监测结果的运用,以改进语文课堂教学工作,促进小学语文课堂真正成为学生累积知识、提高技能、熏陶情感的有效载体。

论小学语文考试命题的精细化

命题是考试的重要环节,实现考试命题精细化,可以使小学语文考试成为教师改进教学和提升学生语文素养的助推器。基于此,在阐述小学语文考试命题精细化内涵及意义,并分析当前小学语文命题缺乏精细化的主要表现的基础上,提出小学语文命题精细化应遵循主体性、全面性、指导性、科学性、创新性这五条原则,并提出考试命题精细化的调整思路。

培植学生美的价值观念--统编语文教科书中人物塑造的美育审视

加强统编语文教科书中人物塑造的美育研究,对培养学生“审美创造”这一核心素养具有重要价值和现实意义。基于人物塑造的美育内涵及其呈现方式,提出美育在人物塑造中的实践路径,以期培植学生对“美”的价值观念,促进学生坚守高尚的美育立场,向着更高的美育目标前行。

The cryogenic control system of BEPC Ⅱ

A superconducting cryogenic system has been designed and deployed in the Beijing Electron- Positron Collider Upgrade Project （BEPC II ）. The system consists of a Siemens PLC （ST-PLC, Programmable Logic Controller） for the compressor control, an Allen Bradley （AB） PLC for the cryogenic equipments, and the Experimental Physics and Industrial Control System （EPICS） that integrates the PLCs. The system fully automates the superconducting cryogenic control with process control, PID （Proportional-lntegral-Differential） control loops, real-time data access and data storage, alarm handler and human machine interface. It is capable of automatic recovery as well. This paper describes the BEPC 11 cryogenic control system, data communication between ST-PLC and EPICS Input/Output Controllers （IOCs）, and the integration of the flow control, the low level interlock, the AB-PLC, and EPICS.