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题名高中英语语法教学的改进策略分析
被引量:6
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作者
黄亨忠
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机构
福建省连江第一中学
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出处
《西部素质教育》
2018年第2期215-216,共2页
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文摘
文章首先论述了高中英语语法教学的重要性,其次以常见的语法类型题为例分析了各类题型的解题方法,最后对高中英语语法教学进行了反思,并针对优化语法教学提出了几点策略,即巩固基础,明确意义;单词拼写,形式变化;语法阅读,教学同步;全面总结,边学边练;巩固练习,活学活用。
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关键词
高中英语
语法教学
情境导入法
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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