“双减”政策下小学课后作业优化策略与实践探索

“双减”政策的颁布让现阶段教师们逐渐认识到课后作业给学生们带来了较大的课业压力,这会影响学生的健康成长,因此教师需要秉承着减负增效的理念对课后作业做出有效优化和调整,本篇文章也将目光集中于此,主要讨论了小学课后作业的现存问题、“双减”政策背景下小学课后作业的设计原则以及“双减”政策下小学课后作业的优化对策和实践方案。希望通过本篇文章的探讨和分析可以为小学教师提供更多的参考与借鉴。

中西方品牌延伸命名差异的语言文化根源探究——以家电、IT消费类电子品牌为例

品牌延伸命名对于延伸产品是否能得到消费者认可和接受、品牌延伸是否能够取得成功具有至关重要的影响。企业了解中西方品牌延伸命名差异的语言文化根源，无论是本土品牌走向国际市场，还是西方品牌走进国内市场，都为企业在跨文化市场上合理应用品牌延伸策略提供了参考依据。本研究以家电、IT消费类电子品牌为研究对象，采用代表性个案对比分析的定性研究方法，通过对中西方市场上知名度高、影响力大的品牌的延伸命名策略进行同类分析对比，总结中西方品牌延伸命名的差异，并以中西方不同的人名命名习惯为中介，探讨差异产生的语言文化根源。研究发现，中西方品牌延伸命名差异的语言文化根源主要包括四个方面：高低权力距离社会、集体主义和个人主义价值现、表意和表音文字、高低语境文化。这些发现填补了品牌延伸命名方面的研究空白，对于企业更好地应用品牌延伸策略也具有指导意义。

广西20-59岁成年人影响体质水平的相关生活方式的研究

目的 研究广西20-59岁成年人不同生活方式对体质的影响。方法 根据2005年国家国民体质监测中心的规定,对广西城乡成年人7419人进行形态、机能、素质和询问指标监测。结果 良好的生活方式如每周保持适当的工作时间、每天保持合适的睡眠时间和平均每天保持合适坐姿时间并适当参加适当体育锻炼对体质有良好影响,体质水平相对比较高;影响成年人参加体育锻炼的主要因素是受教育的程度和每周工作时间。结论 建议改掉不良的生活方式如吸烟,平时把休闲时间主要用于游玩、睡眠和做家务等。多参加体育健身活动,保持良好的生活方式和个人行为有利于改善和增强体质。

高职院校高尔夫专业人才培养现状与对策

针对高职院校高尔夫专业人才培养现状,在工学结合背景下,应不断完善课程体系设置,遵循人才培养一般规律,创新实习实训环节,加快教材及专业教学团队建设,大力推行校企合作,以培养满足高尔夫行业需求的高端技能型人才。

高职院校高尔夫运动技术与管理专业实践教学中存在的问题与对策分析

高职院校高尔夫运动技术与管理专业的实践教学随着社会的需求有了较大的发展,但目前部分高职院校该专业在实践教学中仍存有一定问题,基于此,笔者提出应转变实践教学的教学理念、重视实践教学评价,创新实践教学方法及手段,使学生在毕业时能满足高尔夫职业岗位的需求.

广东特有的国家Ⅱ级重点保护植物绣球茜草的研究进展

绣球茜草(Dunnia sinensis Tutch.)自1905年被Tutcher命名以来,至今已有110多年的历史,其自然分布区仍局限于广东的8个县市,是中国东南大陆特有的茜草科单种属植物,为国家Ⅱ级重点保护野生植物。2019年4月野外调研,在模式标本产地台山市所辖的上川岛低海拔山地重新发现绣球茜草种群。通过对专著、文献和多个网络资源数据库(中国植物志和广东植物志、标本、图像库等)分析考证,及部分产地的野外实地考察,对其分类学地位、形态特征、产地与生境、标本记录、研究进展、保护价值、濒危因素及保护建议等进行了综述,以期为该保护物种的生存和发展提供参考。

角色理论在教师管理中的应用

本文从强化角色意识,充分发挥教师角色功能;妥善处理角色冲突,促进教师心理健康;搞好教师角色规范建设,加速教师成熟度进程三个方面阐述了角色理论在教师管理中的应用。

基于Mixup算法和卷积神经网络的柑橘黄龙病果实识别研究

【目的】解决传统柑橘黄龙病果实图像识别方法依赖人工设计特征、费时费力、网络模型参数量大、识别准确率低等问题。【方法】首先,采集柑橘黄龙病的果实图像,并对其进行翻转、旋转、仿射、高斯扰动等数据扩增;采用Mixup算法建立样本之间的线性关系,增强模型识别数据样本的鲁棒性;然后,迁移Xception网络在ImageNet数据集上的先验知识,提出一种基于Mixup算法和卷积神经网络的柑橘黄龙病果实识别模型-XResNeXt模型;最后,采用动量梯度下降优化方法,有效地减缓震荡影响,并且有效地加速模型向局部最优点收敛。【结果】采用数据扩增数据集训练的X-ResNeXt模型准确率可以达到91.38%;在进行迁移学习优化后,训练时间减少了432 s,准确率提升为91.97%;结合Mixup混类数据增强进一步训练,模型准确率提升为93.74%;最后,利用动量梯度下降方法进行模型收敛优化,最终模型的准确率达到94.29%,比Inception-V3和Xception网络分别提高了3.98%和1.51%。【结论】在数据量较少情况下,降低模型复杂度并迁移已有先验知识,有助于模型性能提升;Mixup混类数据增强方法有利于提高模型识别柑橘黄龙病果实图像样本的适应性,提升柑橘黄龙病果实识别模型性能;X-ResNeXt模型在准确率与召回率指标上优于经典识别模型,可为柑橘黄龙病的高精度、快速无损识别提供参考。

基于核心素养培养的小学英语教学策略探究

随着社会发展及其对人才的需求,熟练掌握英语对学生的发展越来越重要。在新课改背景下,英语教师应制订科学的教学目标和任务,注重对学生综合能力的培养,激发学生学习英语的兴趣,促使学生在学习英语的过程中不断提升自身的综合能力。教师应在英语教学中注重培养学生的核心素养,让学生的思维品质、学习能力和语言能力都有所提升。文章主要研究基于核心素养的小学英语教学策略,希望能为一线教师提供参考。

“双减”背景下小学英语教学方法探究

小学阶段,英语教学的主要任务培养良好的英语思维习惯。这些任务目标原本需要大量的时间来保障,然而“双减”政策的颁布和实施 , 极大压缩了小学英语教学时间,给当前小学英语教学工作带来了严峻的挑战。如何在英语学科不断弱化的背景下,更好的完成各项教学任务目标,成为摆在小学英语教师面前的一道重要课题。

小学综合实践课教师需具备的能力

综合实践活动是新课改中基础教育课程体系的一大亮点，但教师综合能力欠缺的问题成为了制约综合实践活动课程实施的瓶颈。综合实践活动对教师的专业能力提出很高的要求。