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浅谈以学生为主体的高中地理课堂教学 被引量:1
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作者 黄佑主 《当代教研论丛》 2018年第3期96-96,共1页
地理是高中的一门必修学科,也是文科综合中较难的学科,但是地理相对于其他学科来说更有魅力,古代用“上知天文,下知地理”来形容一个人的博学,实际上地理涵盖的内容非常广,历史之所以有趣,是因为时间上的内容广,而地理的有趣之处就在于... 地理是高中的一门必修学科,也是文科综合中较难的学科,但是地理相对于其他学科来说更有魅力,古代用“上知天文,下知地理”来形容一个人的博学,实际上地理涵盖的内容非常广,历史之所以有趣,是因为时间上的内容广,而地理的有趣之处就在于空间上的内容广,其中的地形、地貌、洋流、岩石等都是让人惊异的存在,但是,高中地理课堂的开展却不尽如人意,文章就如何以学生为主体开展课堂教学提出几点见解。 展开更多
关键词 高中地理 课堂教学 学生为主体
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谈中学地理课的“情感教学”
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作者 黄佑主 《教育教学论坛》 2010年第2期156-156,共1页
"情感教学"是说教师要把自己满腔的热情倾注给学生,以关心爱护、帮助的途径联络和调动学生的积极情感,进而激发他们学习的积极性和主动性的一种教育和管理方式。
关键词 情感教学 师生情感 知识情感 学习兴趣
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