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浅谈信息技术在数学课堂中的使用
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作者 黄体珍 《中学生数理化（高考理化）》 2012年第1期77-77,共1页
由于新课程体现时代性、基础性、选择性，多样性的基本理念使不同学生在数学学习上获得不同的发展，不仅考虑到数学知识的掌握问题，而且要考虑到数学在学生终生发展中所起的特殊作用．
关键词 数学课堂 信息技术 数学学习 数学知识 时代性 新课程 选择性 多样性
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