谈高中数学教育的价值

一、数学教育与科学精神首先，数学是学生最早接触的一门科学，是学生的科学启蒙学科。“真、善、美”是人类精神追求的最高层次。数学是真、善、美的辩证统一。正确的数学理论，反映客观事物的本质和规律，这就是“真”。数学理论不管离现实多么远，最后总能找到它的实际用途，体现其为人类服务的价值取向，

“牛——沼——菜”生态模式研究

本文介绍了苍南县龙港先清奶牛场采用以沼气建设为纽带,通过“牛——沼——菜”生态模式,达到农业废弃物的减量化,资源化,无害化,生态化的要求,最终实现农民增收的目标的试验过程,供同行参考。