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冲出升学教育“围城”实施地理“素质教育”
1
作者
黄余珩
《中学地理教学参考》
北大核心
1998年第Z1期14-16,共3页
冲出升学教育“围城”实施地理“素质教育”□黄余珩/福州市延安中学摘要:本文提出了面对21世纪,培养造就高素质的接班人必须走出误区,冲出“应试升学教育”围城,实施“素质教育”的措施与途径,这是时代的需要,深化教育改革之...
冲出升学教育“围城”实施地理“素质教育”□黄余珩/福州市延安中学摘要:本文提出了面对21世纪,培养造就高素质的接班人必须走出误区,冲出“应试升学教育”围城,实施“素质教育”的措施与途径,这是时代的需要,深化教育改革之必然,并且是各级教育部门和教育工作...
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关键词
升学教育
地理素质教育
“围城”
应试教育
中学地理教育
中学地理教学
爱国主义教育
地理环境
社会主义
地理学科
原文传递
题名
冲出升学教育“围城”实施地理“素质教育”
1
作者
黄余珩
机构
福州市延安中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
1998年第Z1期14-16,共3页
文摘
冲出升学教育“围城”实施地理“素质教育”□黄余珩/福州市延安中学摘要:本文提出了面对21世纪,培养造就高素质的接班人必须走出误区,冲出“应试升学教育”围城,实施“素质教育”的措施与途径,这是时代的需要,深化教育改革之必然,并且是各级教育部门和教育工作...
关键词
升学教育
地理素质教育
“围城”
应试教育
中学地理教育
中学地理教学
爱国主义教育
地理环境
社会主义
地理学科
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
原文传递
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作者
出处
发文年
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1
冲出升学教育“围城”实施地理“素质教育”
黄余珩
《中学地理教学参考》
北大核心
1998
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