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浅析基础阶段英语教育与中职英语教育衔接问题
1
作者
黄佳煜
徐福利
《中国校外教育(中旬)》
2018年第1期98-98,共1页
随着经济全球化发展,英语作为官方语言得到了迅速的发展。我国为了适应21世纪国民综合素质提高的要求,全面推进了素质教育,从2001年秋季起,全国城市和县城小学逐步开设英语课程。但是初中毕业生的英语水平出现了良莠不齐的现象,这就为...
随着经济全球化发展,英语作为官方语言得到了迅速的发展。我国为了适应21世纪国民综合素质提高的要求,全面推进了素质教育,从2001年秋季起,全国城市和县城小学逐步开设英语课程。但是初中毕业生的英语水平出现了良莠不齐的现象,这就为中职院校的英语教师出了一道难题,如何能使这些不同层次的学生在同一个课堂取得不同层次的成功,为今后的英语学习打好基础成为了外语教学的一个重心工作。
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关键词
基础教育
中职教育
英语
衔接
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题名
浅析基础阶段英语教育与中职英语教育衔接问题
1
作者
黄佳煜
徐福利
机构
佳木斯大学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第1期98-98,共1页
文摘
随着经济全球化发展,英语作为官方语言得到了迅速的发展。我国为了适应21世纪国民综合素质提高的要求,全面推进了素质教育,从2001年秋季起,全国城市和县城小学逐步开设英语课程。但是初中毕业生的英语水平出现了良莠不齐的现象,这就为中职院校的英语教师出了一道难题,如何能使这些不同层次的学生在同一个课堂取得不同层次的成功,为今后的英语学习打好基础成为了外语教学的一个重心工作。
关键词
基础教育
中职教育
英语
衔接
分类号
G526.5 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅析基础阶段英语教育与中职英语教育衔接问题
黄佳煜
徐福利
《中国校外教育(中旬)》
2018
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