实践教育与研究型大学创新人才培养

建设创新型国家需要创新人才,研究型大学具备培养创新人才得天独厚的条件,实践教育则是促进研究型大学创新人才培养的有效途径。大力开展实践教育,应从思想上高度重视、充分建立激励机制、确保实践教育的质量、扩大实验资源受益面等几方面入手。

中美高校师生教育交往关系之比较

阐述了中美高校师生教育交往关系的差异之处,并从文化传统、师资力量配备和教育交往机制等方面,对造成这些差异的主要原因进行了分析。在此基础上,借鉴美国高校师生教育交往关系中的积极因素,针对我国高校师生交往关系中的异化、疏离和淡漠等问题,提出了相应对策。

哈佛大学高层次人才队伍建设的基本经验及启示

世界著名学府哈佛大学在其370多年的发展历程中,极为重视高层次人才队伍建设,不仅赋予了高层次人才极高的战略定位,而且通过坚持"三A"的学术原则、实行科学严谨、公开公平的教师聘任制度、不惜重金引进高层次人才并为之提供完善的福利待遇、搭建人才职业发展的平台以及采用"在于改进,而不在于证明"的绩效评估方法,营造了哈佛大学高层次人才生存和职业发展的优良的生态环境。我国研究型大学在创建世界一流大学的过程中,应积极借鉴哈佛大学的先进经验。

培养机制改革下的研究生思想教育

研究生是一个特殊的群体,思想教育工作对其成长、成才具有重要的意义。在研究生培养机制改革的背景下,如何有效地做好研究生的思想教育工作,是对高校的管理者提出的挑战。针对目前研究生思想教育中存在的问题,提出了做好研究生思想教育工作的策略。

论高校和谐校园的构建

和谐高校的构建任重而道远，虽然已有成效，但仍需继续改进和加强。构建高校和谐校园，要努力实现学校发展目标和社会发展的和谐统一、坚持依法治校与以德治校的和谐统一、总体文化育人与创新特色校园文化的和谐统一、学术自由和学术规范的和谐统一、物质环境和管理制度环境的和谐统一。

和谐高校建设过程中的内部条件分析

利用SWOT分析法对和谐高校建设过程中内部条件的中心问题进行分析,重点包括大学定位分析、人力资源分析、大学文化分析、教学和科研活动分析等,在此基础上为构建和谐高校开发出SO、WO、ST、WT四种战略。

论“色彩化目录式管理法”在基层党支部纸质基础资料管理中的应用

阐明纸质资料存在的必然性，分析基层党支部纸质基础资料管理现状及存在的问题，创新性的提出“色彩化目录式管理法”解决实际问题。在此基础上论述了“色彩化目录式管理法”的内涵及特点，详述具体应用实例，并就其可推广性进行了分析，以期此法在更多更广的范围发挥实用性。

金川集团公司龙首矿构建绿色矿山的探索与实践

阐明绿色矿山的含义，从宏观的有色资源可持续发展理念和微观的规划建设理念两方面论述金川集团公司龙首矿构建绿色矿山的理念，概括性地总结了龙首矿在依法办矿、科学管理、资源综合利用等方面的实践经验，并在此基础上进一步提出构建绿色矿山的对策性建议。

浅析协同OA系统在金川集团有限公司的应用

阐明协同OA系统的含义及其功能，从信息化发展、规范化管理、高效优质办公等方面论述金川集团有限公司应用协同OA系统的必然性，并在此基础上从流程自动化、管理科学化、提高办公效率、节省运营成本等方面分析金川集团有限公司使用协同OA系统的应用现状。