活动设计中的多元整合——《望远镜的秘密》教学设计

一、望远镜诞生的故事 教师：是谁发明了天文望远镜？ 学生：伽利略。 老师介绍望远镜的故事：荷兰眼镜商的学徒玩弄镜片，发现重叠两片镜片后物体成像大小的改变，能把远方的教堂尖塔看得更近，窗户旁的苍蝇看得硕大。眼镜商人灵机一动，把它改装成望远镜出售。

2008日全食台湾看得见

一看标题，肯定会引起不小的疑惑：因为，喜欢天文的人都知道，今年的日食，全食带由加拿大北边开始，经过格陵兰、苏联、蒙古，到中国结束，台湾连偏食都沾不上边，更不用说全食了，但是又怎么说“看得见”呢？虽然说来话长，但是请容我长话短说。