我是这样爱孩子的

曾读到这样的一首诗：我接孩子的时候,老师总是很忙,让我不好意思多站多问,当我问孩子情况时,老师总是说：“很好啊……”孩子,你在幼儿园真的快乐吗？接你时,我真怕看到你欣喜若狂的表情,还有带着哭腔的“妈妈来接我了”!难道,等待接你回家,是你一天最大的期盼和快乐？我的孩子,妈妈像选择爱人一样地选择幼儿园,不奢望她像我一样爱你,但希望你像恋我一般地恋她.

幼儿园混龄自主游戏存在的问题与思考

在幼儿园教育中,通常会根据幼儿的年龄大小进行班级分配,并且在开展游戏活动时也多以班级为单位。随着近年来幼儿教育的发展,通过研究幼儿的成长特点发现开展幼儿园混龄自主游戏,在游戏活动中打破年龄界限,并且让幼儿根据自己的喜好,自主选择游戏场地、游戏内容、游戏伙伴,能更好地培养幼儿的自主能力、创造能力,并促进幼儿人格的健全发展。因此,在幼儿园开展混龄自主游戏对于幼儿发展具有重要作用。基于此,本文首先探讨了幼儿园开展混龄自主游戏的教育价值与游戏活动时的注意事项,随后分析了目前幼儿园混龄自主游戏存在的问题,最后提出了有效开展幼儿园混龄自主游戏的措施,以期为促进混龄自主游戏在幼儿园的发展提供借鉴。

加强小学科建设,推进学校特色发展

加强小学科建设是推进学科特色发展的基本路径之一,这需要学校在构建现代课程体系时,不仅要严格遵循国家课程标准的相关要求,而且要根据学校的实际情况以及学生的具体需求和社会发展作为出发点,推进学校小学科特色发展。

四会瓷厂起死回生——10名工人承包一个国营工业小企业的经验

四会县瓷厂是一间地方国营工业企业,1977年4月建成投产,投资40余万元,以生产日用瓷品(如茶具等)为主,并生产部分卫生陶瓷(如坐式、蹲式大便池和洗脸池)。由于投产后连年亏损(到1980年底共亏损26.36万元),加上燃料主要烧松树枝,不利于护山育林,因此,地区和县根据工业调整的精神,决定从1981年1月1日起关停该厂。当时该厂已拥有固定资产原值43.64万元,净值38.86万元,职工107人(其中固定职51233人,临时3174人),国家干部7人,脱产管理人员18人。决定关闭后,县经委打算指定5个人看管工厂资产,计划每年支出5—6千元。人员处理,属于临时工的辞退回乡,固定职工则分别安排到其他工厂。