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杭州湾跨海大桥D13墩2#钻孔桩施工综述
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作者 黄先术 文兆全 《交通工程建设》 2009年第1期28-31,14,共5页
杭州湾跨海大桥南航道桥施工地理环境恶劣,地质条件复杂。D13#主墩钻孔桩钢护筒直径大,长度长,壁厚薄,在沉放过程中出现了罕见的大面积护筒变形,钻孔施工非常艰难,整个D13#主墩38根钻孔桩历时一年才完成。本文详细介绍了D13—2#... 杭州湾跨海大桥南航道桥施工地理环境恶劣,地质条件复杂。D13#主墩钻孔桩钢护筒直径大,长度长,壁厚薄,在沉放过程中出现了罕见的大面积护筒变形,钻孔施工非常艰难,整个D13#主墩38根钻孔桩历时一年才完成。本文详细介绍了D13—2#钢护筒水下切割、漏浆处理方法以及成孔的施工方法。由于该钻孔桩钢护筒变形长度长,水下切割处理后漏浆严重,采用了多种方法进行漏浆处理,具有很强的代表性。 展开更多
关键词 杭州湾跨海大桥 D13—2#主墩桩 钻孔桩 水下切割施工 漏浆 漏浆处理
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小学语文经典诵读教学的问题与对策研究
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作者 黄先术 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2015年第12期298-298,共1页
小学语文经典诵读教学不仅培养了学生对传统知识文化的了解,而且可以使其汲取传统文化中孕育的民族精神,让新一代的青少年从小就能热爱自己的祖国。对小学生进行语文经典诵读教学一方面是从小抓起,让学生从小接受传统经典文化的熏陶,培... 小学语文经典诵读教学不仅培养了学生对传统知识文化的了解,而且可以使其汲取传统文化中孕育的民族精神,让新一代的青少年从小就能热爱自己的祖国。对小学生进行语文经典诵读教学一方面是从小抓起,让学生从小接受传统经典文化的熏陶,培养学生对传统文化的热爱,另一方面小学生的思想价值观念并未完全树立,因此让小学生诵读经典能够给学生接受到正确思想价值的教育,为其世界观、人生观、价值观的树立奠定一定的基础。从长远的眼光来看,小学生语文经典诵读教学能为我国提供更多有用的人才,为我国的民族复兴、国家强盛提供人才保证。因而,小学语文经典诵读教学不论是对于学生个人,还是对于国家都有十分重要的意义,推动小学语文经典诵读教学的发展刻不容缓。 展开更多
关键词 小学语文经典 诵读教学 问题 对策研究
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